苏教版四下17-生命的壮歌之“生命桥”.pptVIP

奇迹 迹： A.留下的印子，痕迹； B.事情； C.前人留下的事物。 想象不到的、不平凡的事情；意想不到的，不可思议的事情。 . 读一读 第一页 别名：青羊、山羊 国家二级保护动物 体形大小如山羊，但无胡须。活于山地森林中，单独或成小群生活。多在早晨和黄昏活动，极善于在悬崖峭壁上跳跃、攀登，视觉和听觉也很敏锐。以各种青草和嫩枝叶、果实等为食。 斑 羚 第二页 第三页 第四页 第五页 第六页 第七页 “生命桥” 第八页 狩猎队 羚羊 悬崖 随即 奇迹 猛蹬 下坠 山涧 凌空腾起 拥挤 秩序井然 眼花缭乱 弧线 桥墩 目瞪口呆 第九页 有一个狩猎队，把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。 第十页 第十一页 悬崖让你感受到什么？ 第十二页 有一个狩猎队，把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。 你心情怎样？ 你会怎么想？ 第十三页 用自己的话说一说出现了哪些让你意想不到的事情？ 第十四页 从这段话中你可以感受到老羚羊是怎样的？ 几分钟以后，羚羊群分成了两群：老羚羊为一群，年轻羚羊为一群。一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到了悬崖边。 沉着冷静 一声呼唤包含了多少想说的话呀，你仿佛听到了什么？ 带着感受读一读 第十五页 小组交流： 在短短的几分钟之内，羚羊群分成两队，而且是老的一队，年轻的一队，这说明了什么？ 羚羊群的沉着、果断、机智。 第十六页 你觉得这是两只怎样的羚羊？ 为什么老羚羊朝年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊就知道走到悬崖边，而且其他的羚羊却不跟着走出来呢？ 第十七页 年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去，只是老羚羊跃起的高度要低一些。 突然 随即 第十八页 当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。 第十九页 为什么年轻羚羊在空中向下坠时，老羚羊的身体会刚好出现在年轻羚羊的蹄下呢？ 第二十页 年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身子又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边。 而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。 第二十一页 第二十二页 难道老羚羊的生命就不宝贵吗？难道老羚羊就不懂得珍惜自己的生命吗？那它又为什么这样做呢？ 老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。 对于这样的结果，老羚羊自己想过没有？哪里可以看出老羚羊已经做好了牺牲的准备？ 你能用一个词来形容老羚羊的这种精神吗？ 第二十三页 可是，即使老羚羊已经做好了牺牲的准备，又怎么会如此快速地坠入山涧呢？ 第二十四页 当老羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身子又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。 第二十五页 为什么年轻羚羊要这么用力，不这么用力不行吗？ 第二十六页 这一蹬，不仅蹬在了老羚羊的背上，也蹬在咱们的心里啊！ 假如此刻你就是这只年轻的羚羊，这一脚蹬下去，你心里会想些什么？ 读一读，读出自己的感受。 第二十七页 读读课文的第二小节，读出你意想不到、不可思议的样子来。 第二十八页