【小学五年级语文】以情感人 意文兼得——《地震中的父与子》教学设计-教学教案.docxVIP

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  • 2021-11-14 发布于湖北
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【小学五年级语文】以情感人 意文兼得——《地震中的父与子》教学设计-教学教案.docx

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】以情感人 意文兼得——《地震中的父与子》教学设计-教学教案          以情感人 意文兼得   ——《地震中的父与子》教学设计   文/施茂枝         【教学目标】   1.充分体会和感受亲情的可贵,受到熏陶和感染。   2.领悟课文中一些重点语句语言运用的特色。   【课前准备】   学完《秋天的怀念》(人教版六年制第九册)一文后,让学生搜集并阅读同类的颂扬亲情的故事。如果学生搜集有困难,教师可把诸如《背影》《血泪亲情泣天地》《无私母爱创造生命奇迹》《7岁女孩拯救母亲的感人故事》等文章

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