【小学五年级语文】《新型玻璃》 课例片段－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】《新型玻璃》 课例片段－教学教案 　　 　　 　　教学设计思想 　　通过教学，让学生理解课文写了哪几种新型玻璃？每种新型玻璃的特点和作用是什么？教学过程中设计了“改变人称，写《新型玻璃自述》”的环节，既深入理解课文内容，又锻炼了学生的写作能力，把读与写密切结合。 　　教学过程 　　导入新课 　　大家在生活中认识了几种玻璃，它们有什么特点？（生回答，师相机出示 　　课件 　　） 　　一般玻璃，易碎。 　　钢化玻璃，坚固，不易碎。 　　塑料玻璃，柔软。 　　师：今天就来学一学关于玻璃的课文 　　板书课题，理解“新型”玻璃是什么意思，到