第三章相互作用(复习专题练习).pdfVIP

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  • 2021-11-14 发布于湖北
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学习好资料 欢迎下载 第三章 相互作用(复习专题练习) 一、受力分析 【问题情境】如右图所示,一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力 F 作用而做匀 速直线运动,则下列说法正确的是 ( ) A.物体可能只受两个力作用 B .物体可能受三个力作用 C.物体可能不受摩擦力作用 D .物体一定受四个力 【针对训练 1】物体 A、B、C 叠放在水平桌面上,水平力 F 作用于 C 物体,使 A、B、C 以共同速度向右匀速运动,那么关于物体受几个力的说法正确的是 ( ) A. A 受 6 个,B 受 2 个,C受 4 个 B. A 受 5 个,B 受 3 个,C受 3 个 C.A 受 5 个, B 受 2 个, C受 4 个 D .A 受 6 个, B 受 3 个, C 受 4 个 【针对训练 2 】如图所示 , 水平桌面上叠放的 A、B两个物体 , 在水平方向力 F1 和 F2 的作 用下 , 以共同的速度 v 一起向右匀速运动 , 书籍 F1=5N,F2=3N,那么物体 B 的上下表面所受 摩擦力的大小分别为 : ( ) A.5N;2N B.3N;0N C.0N ;2N D.5N ;8N 二、弹力、摩擦力 【问题情境】如图所示,水平传送带上放一物块,当传送带向右以速度 v 匀速传动时, 物体在轻弹簧水平拉力的作用下处于静止状态, 此时弹簧的伸长量为△ x ;现令传送带向 右的速度增加到 2v 时,弹簧的伸长量为△ x ′.则关于弹簧前、后的伸长量,下列说法 中正确的是( ) A.弹簧伸长量将减小,即△ x ′<△x B.弹簧伸长量将增加,即△ x ′>△x C.弹簧伸长量在传送带向右加速时将有所变化,最终△ x ′=△x D.弹簧伸长量在整个过程中始终保持不变,即始终△ x ′=△x 【针对训练 1】如图所示,弹簧的劲度系数为 k,小球重力为 G,平衡时球在 A 位置.今 用力 F 将小球向下拉长 x 至 B 位置,则此时弹簧的弹力为( ) A.kx B .kx+G C .G-kx D .以上都不对 学习好资料 欢迎下载 【针对训练 2 】木块 A 、B 分别重 50N 和 60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为 0.25;夹在 A 、B 中间的轻弹簧被压缩了 2cm,弹簧的劲度系数为 400N/m 。系统置于水 平地面上静止不动。现用 F=1N 的水平拉力作用在木块 B 上,如图所示。则力 F 作用后 ( ) A .木块 A 所受摩擦力大小是 12.5 N B.木块 A 所受摩擦力大小是 11.5 N C.木块 B 所受摩擦力大小是 9 N D.木块 B 所受摩擦力大小是 7 N 三、力的合成与分解 【问题情境】如图所示, AB 是半圆的直径, O 为圆心, P 点是圆上的一点,在 P 点作用 了三个共点力 F1、F2、F3.若 F2 的大小已知,则这三个力的合力为( ) A.F2 B .2F2 C .3F2 D

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