2020年《学前教育教育活动设计》试题(一).docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 2020年《学前教育教育活动设计》试题(一) 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、单选题 （一共15题，共30分）1.教师在确定了“认识青蛙”的活动目标后，又因为幼儿对蚯蚓更感兴趣而做了调整，这种做法反映了（ ） A.教师太随意，不负责 B.教育目标要及时调整  C.要科学分解教育目标 D.教育目标要涵盖全面2.“教师创设环境的过程中，一直在采纳和吸收幼儿的建议并请幼儿参与，让幼儿参与玩具、材料的投放。 ”这是在遵循什么原则（ ） A.发展适宜性原则 B.安全性原则 C.参与性原则 D.开放性原则3.作为带班老师一般要能够制定以下几种工作计划（ ） A.班级学期、月计划、班级幼儿一日活动计划 B.班级学期、月计划、周计划、班级幼儿一日活动计划、具体活动计划 C.班级学期、月计划、周计划、具体活动计划 D.班级学期、月计划、班级幼儿一日活动计划、具体活动计划4.以下是几种幼儿园教育活动设计的基本方法，其中是属于实践类的是（ ） A.游戏法