【小学六年级语文】基础训练1－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】基础训练1－教学教案 　　 　　 　　 　　第一课时 　　 　　 　　 　　一、复习大写字母。 　　 　　1.出示大写字母，让学生识记排列顺序。 　　 　　2.辨别第一题三组大写字母排列次序的正误。 　　 　　3.在第3小题后画“√”。 　　 　　二、比较同音字。 　　 　　1.出示一组基本字“知交分夜建”。 　　 　　2.加偏旁，出示合成字“智胶吩液健”，借“形”理解字义；借基本字记住合体字的字音。 　　 　　3.区别音形义，再分别组成词语： 　　 　　知（ ）交（ ）分（