6.2.6用乘法估算解决问题（课件）-2021-2022学年数学三年级上册.pptxVIP

用乘法估算解决问题 用估算解决问题，理解估算的价值，掌握用估算解决问题的基本策略（往大估、往小估），并能根据具体情境灵活应用。 培养推理能力，加深对各种计算方法的认识。 笔筒里大约有60支，请你猜猜看，这个笔筒里可能有多少支铅笔？你是怎么想的？ 四舍 五入 利用四舍五入的方法就可以推算出接近“60”的数都有哪些。 请说出下面各数接近哪个整十或整百数。 29 41 597 320 77 186 186 课前自主学习任务： 观看 微课《运用乘法估算解决实际问题》，举例说说怎样用乘法估算解决问题。归纳总结后， 交流互评。 三（1）班参加秋游的同学大约有30人，大家猜一猜，可能是（ ）人。 全校参加秋游的女生有186人，约（ ）人；男生有231人，约（ ）人。 三（1）班 ？人 190 230 25-34 30+40=70(人) 29+38 70 答：三年级两个班能合坐一辆车。 1.老师带领三（1）班的同学去游乐场参观游玩，在游乐场门口， 同学们看到了什么？ 2.从题目中你们还知道哪些信息？要解决的问题是什么呢？ 3.请你完整地叙述一下这道题都知道了些什么，让我们解决的问题 是什么。 4.带250元买门票够吗？你能独立解决这个数学问题吗？ 请写出解决问题的过程。 5.写好过程的同学请你在小组内交流自己的想法。 6.