父母课堂主题班会教学活动(王条心).pdf

2015 年成都市中学德育研究成果 成果类别： 主题班会活动方案 成果题目： 当我们手上有块玉 作 者： 王条心 工作单位： 成都市龙泉第七中学校 联系电话： 当我们手上有块玉 《父 母 课 堂》主题班会教学活动方案 成都市龙泉第七中学校 王条心 联系电话 邮编 610101 活动主题： “当我们手上有块玉”主题班会教学活动，选自《父母课堂》 2015.1 总第 53 期 活动对象： 成都市龙泉第七中学校初 2018 级 1 班全体家长 活动时间： 2015 年 10 月 23 日 活动背景： 我校创建全国优秀家长学校；初一新班级、新学生、新家长；家长之 间相互认识，增进了解，相互交流，相互学习；加强家长与学校的联系，教给家 长科学教育孩子的思想和正确的家庭教育方式方法。 教材分析： 《父母课堂》是一本非常实用的家庭教育书刊，里面讲述了许许多多有 效地解决家庭教育难题的具体实例，对家长的教育思想和教育技巧进行有效指导， 也是家长和孩子、家长和学校进行有效沟通的桥梁。 《当我们手上有块玉》这篇文 章讲述的是父母利用日常生活中的每件小事如何引导孩子 、处理和孩子之间的关 系。主要内容有：我有一块玉 , “孩子一定要自己带”；我雕这块玉， “做听话的 父母”； 他山之具可琢玉， “给孩子机会，让他独立去做事”。这些内容写的很 具体 , 案例选取合理，与实际生活结合紧密，示范性很强。教给了家长利用日常生 活中的小事引导孩子，正确处理家长和孩子之间关系的科学方法，让孩子健康快 乐的成长。 教学目标： 1、通过理论阐述与实例分析，使家长知道自己带孩子的优势；引导家长如何做一 个听话的父母；告诉家长给孩子机会，让他独立去做事，培养孩子自主学习、独 立生活的能力。 2、通过教师的指导和建议，家长之间的相互交流学习，让家长明确怎样带孩子， 如何做一个听话的父母，放手让孩子独立去做事，培养孩子独立学习、生活的能 力，积极创造和谐的家庭教育氛围，让孩子在快乐中学习，学习中成长。 3、加强家长与学校的联系，教给家长科学教育孩子的思想和正确的家庭教育方式 方法。 家长基本状况分析 ：我班是初一新班，开学前虽然召开过一次家长会，但是我对 家长还不太了解，认识的也不多，每位家长教育孩子的情况不清楚，家长之间不 认识；他们受教育的程度不相同，对家庭教育的认识不同，对孩子的教育方式方 法和家庭教育水平也是良莠不齐。 活动准备： 教师准备：选取课题，设计教案，制作课件，整理教材，上传资料，宣传动员， 家长分组。 家长准备：认真阅读教材，撰写读后感。 教学过程： 引子（启）：圆圆是一个品学兼优、独立自主、乐于助人的孩子，她在求学过程中 被评为北京市“三好”学生，曾经跳级两次， 16 岁时参加高考，取得了超过当年 清华录取线 22 分的优异成绩，被内地和香港两所名校同时录取，谈及自己的教育 经历，圆圆说应该感谢母亲对她自然无痕的教育。 创设情境导入新课 寓言故事： “农夫和玉 ” 一位农夫得到一块玉， 想把它雕成一件精美的作品， 可他手中的工具是锄头。 很快，这块玉变成了更小的玉，而它们的形状始终像石头，并且越来越失去价值。 新课讲授 一、 我有一块玉——认识你的同伴 1、请把你和孩子的基本情况书写在横线上。 （字数20— 50 个） 。 2、请真诚的向同桌介绍你和孩子的情况。 承 ：现代家庭教育中一个很大的问题：父母可以为孩子付出生命，但却不愿意为 孩子付出时间和心思。当代著名女作家池莉说： “我发