【小学五年级语文】评《狼牙山五壮士》一课的教学－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】评《狼牙山五壮士》一课的教学－教学教案 　　 　　 　　流均中心小学?朱云鹤 　　? 　　????如何摆正和处理好“教”与“学”的位置和关系，如何在 　　语文 　　课堂教学中通过读来感悟理解课文，如何调动学生的主观能动性，真正让学生生动活泼地主动发展。这是目前 　　语文 　　课堂教学改革中着力解决的难题。刚才，顾老师用他的一节生动的课堂教学，就此做出了很好的回答。在教学中，顾老师是架设在学生与课文之间的准星。他彻底地摆脱了重教法、轻学法，重讲解、轻参与，重知识积累、轻能力发展的传统教学的樊篱。他交给了学生提高朗读能力的读书方法；他