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- 2021-11-14 发布于河北
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第
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第四册复习三
第一课时 1、会背汉语拼音字母表,能根据字母排列顺序写好小写字,能区别大小写字母的形体。 2、能进行简单的词语搭配,掌握搭配的一般规律,初步接触修饰语的作用。 3、会读会认这些新学的词,积累好词语。 一、揭示教学内容 本课时完成一、二、三题。 二、教学第一题:在括号里写上小写字母 1、出示字母表,齐读26个字母。 2、进行大小写对照。进行大写字母与小写字母找朋友游戏。 3、抽读,指大写字母便能读出音。 4、学生练习,指一生上台板演。 5、讲评、订正。 三、教学第二题:填空,读一读 1、先读左边的词语,引导学生说出:高兴地(干什么)、甜甜地(干什么)、伤心地(干什么调读右边的词语,引导学生说出:圆圆的(什么)、香甜的(什么)、温暖的(什么)。 2、学生试口头填空,教师相机点拨。 3、学生填空练习。 四、教学第三题:读一读 1、学生自由轻声读词组。 2、出示词组卡片,抽读。 3、接火车读。 第二课时 目的: 1、比较句子,认识修饰语的作用,
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