【小学五年级语文】《秦始皇兵马俑》教学设计之三－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】《秦始皇兵马俑》教学设计之三－教学教案 　　 　　 　　《秦始皇兵马俑》教学设计之三 　　佚名 　　 　　 　　教学目标： 　　1、学会运用段落大意归并法给课文归纳主要内容。 　　2、学会本课8个生字，理解19个词语的意思。能用“也许”、“似乎”造句。 　　3、研读课文，深入了解秦始皇兵马俑的阵容、神态和它的出土在考古史上的价值。培养学生自主探究与相互合作交流的能力。 　　4、感受古代劳动人民的伟大，有感情地诵读课文。 　　课时安排：两课时 　　教学准备：学生收集有关秦始皇兵马俑资料、 　　课件 　　过程设计： 　　第一课时