【小学六年级语文】《开国大典》拓展阅读教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《开国大典》拓展阅读教学设计－教学教案 　　 　　 　　 《开国大典》拓展阅读教学设计 　　王晓荣 上海市虎林路小学 　　 　　 　　每天早晨目睹国旗的冉冉上升，在那庄严的时刻，同学们高唱国歌，当同学们学习到《开国大典》这课时，又再次感受了那更为神圣的一幕，他们不禁对开国大典的内幕、国歌、国旗的由来产生了浓厚的兴趣以及为共和国的诞生甘洒热血的无数英雄和让后人称颂的爱国运动等情况产生了浓厚的兴趣。为此，从学生对开国大典的浓厚兴趣出发，我们决定以共和国的诞生为研究的主题进行学生的拓展阅读。 　　一、教学总