利用现代化教育技术优化语文.docVIP

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  • 2021-11-16 发布于山东
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利用现代化教育技术优化语文教学 利用现代化教育技术优化语文教学 PAGE / NUMPAGES 利用现代化教育技术优化语文教学 利用现代化教育技术优化语文教学 利用现代化教育技术优化语文教学 育华学校 彭金舜 大家有目共睹,多媒体那独特的全方位、多视角、多变化的立体式演示功能,为我们语文教学增添了绚丽夺目的光彩。多媒体技术在语文教学中的广泛应用,改变了传统的教学方式、教学信息的传递不再是单一的,现代教育技术将教学信息通过多彩的图像、声音、图表、文字等方式,直观、形象、生动地呈现在学生面前,不受时间的限制,教学信息可反复地播放或有选择地存储,可以说现代教育技术把教学信息、教学思想、教学方法体现在媒体之中,多媒体技术在语文教学中的作用更是显而易见。 一、使用计算机媒体,有利于学生集中注意力,激发学习兴趣。 媒体能以其清晰的图像,绚丽的色彩,生动有趣的动感画面深深地吸引每一位学生,毫无疑问地会受到学生的欢迎。比如在教《太阳》一课,学生无法理解云、雨、风的形成,我们在制作课件时,将云、雨、风的形成过程用多媒体展示出来,使学生有一种恍然大悟的感觉。如《回声》中的水波、声波的返回可用动态图片来突破难点。《黄山奇石》中黄山风景的神奇,《镜泊湖奇观》中湖光的秀丽都可用影像来突出重点,激发学习兴趣。 二、找准媒体与教材的切入点,适时运用媒体。 “适时”就是要求媒体的运用要选择最佳有利于学生掌握吸收知

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