电子计算机与多媒体教材理解.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 电子计算机与多媒体教材理解 主要内容：  本文简要地介绍了电子计算机的发明到多媒体的运用的基本情况，展示了电子计算机的飞速发展和灿烂前景。课文从美国史密森博物馆里存放的世界上第一台电子计算机写起，先概括地交代了电子计算机的飞速发展和它在现代社会中的作用;然后，具体地介绍了由电子计算机发展到电脑，由电脑发展到具有多媒体功能的电脑设备的情况;最后，从电子计算机发展的速度预示未来的计算机将越来越神。  本课重难点：  本课的重点是说明电脑与多媒体的关系。难点是理解重句计算机会越来越神奇的意思。  解决重难点的方法：  首先是启发学生认真读课文，反复读，一边读，一边思考，一边勾画批注，使学生通过自己的读，基本理解课文讲的几信个要点。  其次是引导学生在读的过程中，抓住重点词句的含义。  重难点解析：  人体本身说是一个多媒体信息处理系统，这个系统的司令部说是大脑。同样，要建造一个多媒体信息处理系统，也必须在系统内设一个司令部，这个司令部就是电脑。  这几句话用了举例子和打比方的说明方法。用人体与大脑关系的例子，深入浅出地说明多媒体与电脑的关系，人体说是一个多媒体信息处理系统，统一处理这一系统的是人脑，同