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- 2021-11-14 发布于河北
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竹笠五年级语文教案
教学目标: 1、能按要求预习课文。 2、能正确地拼读注音的生字,理解新词语在课文中的意思; 3、感受畲家孩子继承革命传统,勤工俭学,奋发向上的可贵精神。 教学重点: 预习课文、读通课文 教学难点: 联系上下文理解词语 教学过程: 一、揭题谈话 同学们,你们见过竹笠吗?看题目,你推想这篇课文可能是写什么内容的? 二、自学课文 要求:读通课文,自学生字词,准备回答课后作业题1 三、检查自学 1、同桌互查词语读音,开火车检查 2、质疑问难 3、将你认为难写的字写几遍直到记住为止。 (重点:畲、榴、潇、聊、舍) 4、回答课后题 四、理清课文思路 1、指名轮读课文 思考:课文主要写什么?是按什么顺序写的? 填空:竹芯是个( )族女孩,她带“我”来到( )。 “我”看到孩子们向( )学习,( )风( )雨,( )自己编( ),十分感动。 2、按的采访地点给课文分段。 五、作业 自由朗读全文
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