2020青岛版四年级上册科学15水蒸发（动画版）.pptxVIP

第四单元;雨过天晴，潮湿的马路过一段时间就变干了。这是为什么呢?;青岛版五年级上册;学习目标 （一）体验自主学习，自主发现的乐趣；体验科学探究要尊重证据；愿意合作与交流。 （二）掌握科学探究的一般方法；掌握如何做对比实验；培养学生动手实验能力，学会用实验的方法解决问题。 （三）了解蒸发现象及蒸发要从周围吸热；知道影响蒸发的因素。;1水“跑”到哪里去了? 2.水“跑”的时候，你能看见吗? 3.这说明什么?;操作动画，看蒸发;看动画，说蒸发过程;水蒸气是没有颜色、没有味???、没有气味、透明的气体。;操作动画，看蒸发，说原理。;这是为什么?;看动画，说过程，得结论。;谁来说一说？;1.用纱布包住温度计的液泡，观测温度。 2.将温度计放入水中，浸湿纱布，观测温度。 3.将温度计从水中取出，每隔一分钟观测一次温度。;你洗过酒精澡吗？;摊得薄点好还是摊厚点好？;这样做会干得快一点吗？;这样做会蒸发地快一点吗？;蒸发与什么因素有关？;怎样让湿衣服干得快一点？;一、我来填一填： 1．水蒸气是一种 的气体。 2．液体在蒸发时，要从周围吸收 。 3．水慢慢变成 飞散到空气中，这种现象叫做蒸发。 5．刚洗完澡，身上冷得很，是因为 。 6．水的蒸发是由 态变成 态的过程。 7．水蒸发的快慢与 有关。;二、当好小法官： 1．江河湖海等处的水，在有阳光照射后才开始蒸发。 （ ） 2．水蒸发时需要吸收热量。 （ ） 3．空气中没有水蒸气。 （ ）;解释现象：;谢谢同学们! 再见！