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教师晋升职称申请书 尊敬的领导： 我叫 *** ，于 20** 年毕业于 **** 学校，于 20** 年分配到 ** 中心校 工作，从事小学教学工作， 至今已经在教学一线工作近 8 年，于 20** 年晋升为小学一级教师。 这些年来， 在校领导和同事们的关心支持下 和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的 8 年，主要工作总结如下： 一、倾心教育，为人师表 身为教师， 我深深认识到“教书育人”、 “文以载道”的重要性 和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的 思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之 以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚 归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息， 回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利 益服从集体利益。 在学生和教师心目中， 具有较高的威信和较好的教 师形象。 二、精心施教，形成特色 作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不 苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考 三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、 备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅 优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——考题灵活、开发思维、 迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调 整教学计划和状态， 改进教学方法， 自始至终以培养学生的思维能力， 提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材 施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。 三、潜心钻研，完善自我 从教 8 年来，在较好地完成教学工作的同时， 我还善于进行教学 研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作 的同时，注重教学研究，写出了国家省市级多篇论文。另外我参加了 自学考试，主修汉语言文学专、本科并顺利毕业。 成绩属于过去， 何况教育教学这门艺术永无止境， 我将在今后的 工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历 史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。 我的情况仅汇报如上， 经过 8 年的教学实践 , 自认为基本符合小 学高级教师的申报要求， 特向上级领导提出申请， 请领导给予批准为 盼！ 申请人： *** 201* 年 10 月 20 日 渺渺红尘，茫茫人海，没有过早，也没有太晚，遇见的自然是恰逢其时。 有人说，这世间的所有相遇，都是久别重逢。惟有父母与子女，是为了别离。 父母为自己付出的，永远是百分之百的绵绵恒爱。每当看到满头如雪，弯腰驼背，步履蹒跚的父亲母亲，总会不由自主地想起，他们曾用最纯朴、最勤劳的方式为自己撑起过一片天，现 如今却是衰老伴着他们走过一年又一年。 于父母眼里，自己就像飘在天空的风筝，无论飞得多高多远，他们也舍不得松开牵挂的那根线。这种深厚的爱，若高山阔海，就算用一辈子的时间，恐怕也回馈不完 .想来那句：你养我 长大，我陪你变老，应是最好的报答。 记得一首《友情》的歌，里面那段歌词格外打动人：友情，人人都需要友情，不能孤独，踏上人生的旅程 …… 听完，特别想感谢那些出现在自己不同人生阶段的朋友，感谢这一路上你们给予的支持和鼓励。此生何其幸运，能成为彼此的亲密挚友。除了家人，最熟悉我的还有你 …… 童年，一起玩耍嬉戏；少年，一起努力学习；青年，互相聆听各自的小秘密；愿中年的彼此，都能好好保重自己；愿我们老的时候还能一起喝茶、一起聊聊不太完美的却又共同参与过的 往昔。人生能有三五知己，懂得自己，足矣！ 佛说，每一次相遇都是一场修行。想必爱情更是如此。 于风雨兼程的人生里，在五味杂陈的生活中，谁是谁的月下客