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中班语言《鹅妈妈买鞋》教案
写教案不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，
所以老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。下面是收集的中班
语言《鹅妈妈买鞋》教案，希望对您有所帮助!
活动目标：
1.通过故事理解鹅妈妈有趣滑稽的形象特点。
2.学习和同伴合作开展游戏，并能从中干支速度和时间的关系。
活动准备：
自制鞋子，袜子，花裙，项链，香水及鹅妈妈头饰若干
活动过程：
一.出示鹅妈妈形象，引入故事
1.引导幼儿观察原先的鹅妈妈
T：小朋友看今天老师带来了什么啊?(一只鹅)
T：鹅妈妈漂不漂亮?为什么?(不漂亮，因为它光着脚，腿毛长，
腰很粗，脖子长)
T：今天天气真好，鹅妈妈想上街去买点东西，可是她想买什么
呢?让我们一起来听。
2.欣赏故事，提问，根据幼儿回答出示教具
T：鹅妈妈上街买了什么东西啊?(鞋子袜子裙子项链香水)
T：鹅妈妈本来想买什么的啊?它为什么买了这么多呢?(老板会
做生意)
二.进一步理解故事内容
1.教师根据教具再复述故事，在买每样东西是的对话，要幼儿
根据教师说的集体重复
2.提问：小朋友们喜欢鹅妈妈吗?为什么?
三.根据活动材料分角色表演故事
T：小朋友都说的很好，现在啊老师要请小朋友来做鹅妈妈和商
店的老板，你们愿意吗?
可用多种形式，让幼儿巩固活动延伸《鹅妈妈买鞋接力赛》
每组分发各种饰品，将幼儿分为 4 组，比赛前，教师讲清规则
及注意事项
T：今天啊，鹅妈妈生病了，但是啊它想要买东西，这可怎么办
呢?有没有小朋友愿意帮助鹅妈妈的啊?
T：鹅妈妈家呀住在河的对面，所以我们要爬过山买了东西去鹅
妈妈家
过程：1.每组选一名幼儿做鹅妈妈，分别站在起跑线后
2.在教师喊开始后幼儿越过障碍在筐中任选一样东西给鹅妈妈
后直接跑回
3.依次轮流进行，速度最快的一组胜利。
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