- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE 1
【初二语文】第三册《短歌行》-教学教案
教学设想:
1、贯彻两个思想:诵读是基础,尽量让学生自己讨论分析。
2、本诗的思想感情还是较明显的,但如何深入理解,却是个难点;应该通过分析曹操的生平、为人及写作背景来评析,给学生一些相关的补充阅读材料是必要的。
3、全课教学分为三块:初步体味(熟悉内容),深入体味(讨论分析其思想感情),巩固体味(诵读、听音乐)。深入体味部分用三个问题来结构(你对诗中哪个句子有感触?“忧”、“求贤”各为了什么?曹操何许人也?)。
?
教学过程:
(课前先发“补充阅读材料”,板书题目、作
您可能关注的文档
最近下载
- 河南版七年级信息技术上册 信息与信息技术教学设计.doc VIP
- 2024年四川省城市公交行业第三届驾驶员技能竞赛考试题库(含答案).doc VIP
- GJ B 845.3-91 潜艇核动力装置质量保证安全规定 设计质量保证.pdf VIP
- 沪科版八年级数学上册举一反三系列专题16.6期末专项复习之全等三角形十五大必考点练习(原卷版+解析).docx VIP
- GJ B 20845.11-95潜艇核动力装置质量保证安全规定物项制造质量保证.pdf VIP
- 2025-2026学年初中信息技术(信息科技)八年级下册苏科版(2023)教学设计合集.docx
- 3.10+帝制复辟与军阀割据 统编版八年级历史上.pptx VIP
- 人教七年历史上册同步练习:第5课 青铜器与甲骨文.pdf VIP
- GJ B 4175-2001舰船防腐蚀通用要求.pdf VIP
- 3.10+帝制复辟与军阀割据 统编版八年级历史上.pptx VIP
- 简历,PPT,表格专业定制 + 关注
-
官方认证服务提供商
毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
原创力文档


文档评论(0)