动量和动量定理PPT课件.ppt

动量和动量定理;;一:冲量;冲量的计算 要明确求哪个力的冲量，还是物体的合外力的冲量。 I=Ft只能恒力的冲量。F是变力，可采用图像法、分段法、动量定理等，高中常采用动量定理求解;例3.物体受F=Kt作用，求t1时间内的冲量。;在物理学中什么叫动量？它的单位是什么？你是怎样理解动量这个概念？;试讨论以下几种运动的动量变化情况。;讨论一下动量和动能的关系;讨论一下动量和动能的关系;三、动量的变化 1.定义：物体的末动量与初动量之矢量差叫做物体动量的变化. 2.表达式：△P=P2-P1=mv2-mv1=m·△v. 说明：①运算遵守平行四边形法则，其方向与△v的方向相同. ②动量的变化也叫动量的增量或动量的改变量. ?初、末速度在同一直线上，规定正方向后，可将矢量运算转化为代数运算。;例1、一个质量是0.1kg的钢球，以6m/s的速度水平向右运动，碰到一个坚硬物后被弹回,沿着同一直线以6m/s的速度水平向左运动（如图），碰撞前后钢球的动量各是多少？碰撞前后钢球的动量变化了多少？;例2、一质量为0.5kg的木块以10m/s速度沿倾角为300的光滑斜面向上滑动（设斜面足够长）,求木块在1s末的动量和3s内的动量变化量的大小？（g=10m/s2）;不在同一条直线上运动，运用平行四边形定则（矢量运算法则）△P=P2-P1。 P2=△P+P1。 P2合矢量、为平行四边形的对角线， △P、P1平行四边形的两个邻边;;四、动量定理(可求I、F、P、t、△P);动量定理的理解;5.动量的变化率:动量的变化跟发生这一变化所用的时间的比值。由动量定理Ft=△p得F=△P/t，可见，动量的变化率等于物体所受的合力。当动量变化较快时，物体所受合力较大，反之则小;当动量均匀变化时，物体所受合力为恒力.;例题:一个质量为0.18kg的垒球，以25m/s的水平速度飞向球棒，被球棒打击后，反向水平飞回，速度的大小为45m/s。设球棒与垒球的作用时间为0.01s，球棒对垒球的平均作用力有多大？; 应用动量定理来解释鸡蛋下落是否会被打破等有关问题. ; 再解释用铁锤钉钉子、跳远时要落入沙坑中等现象.在实际应用中，有的需要作用时间短，得到很大的作用力而被人们所利用，有的需要延长作用时间(即缓冲)减少力的作用.请同学们再举些有关实际应用的例子.加强对周围事物的观察能力，勤于思考，一定会有收获.;动量定理;BD; 巩固练习: l.一个人慢行和跑步时，不小心与迎面的一棵树相撞，其感觉有什么不同?请解释. ;c;例1.以初速度v0平抛一个质量为m的物体，t 秒内物体的动量变化是多少？;例2. 一质点在水平面内以速度v做匀速圆周运动，如图，质点从位置A开始，经1/2圆周，质点所受合力的冲量是多少?;例3、关于冲量、动量及动量变化，下列说法正确的是:（ ) A. 冲量方向一定和动量变化的方向相同 B. 冲量的大小一定和动量变化的大小相同 C. 动量的方向改变，冲量方向一定改变 D. 动量的大小不变，冲量一定为0.;ACD;P; 例4.水平面上一质量为m的物体，在水平恒力F作用下，由静止开始做匀加速直线运动，经时间t 后撤去外力，又经过时间2t 物体停下来，设物体所受阻力为恒量，其大小为（ ） Ａ．F Ｂ．F / 2 Ｃ.F / 3 Ｄ.F / 4 ;F1;例6.在光滑水平面上水平固定放置一端固定的轻质弹簧，质量为 m 的小球沿弹簧所在的直线方向以速度V运动，并和弹簧发生碰撞，小球和弹簧作用后又以相同的速度反弹回去。在球和弹簧相互作用过程中，弹簧对小球的冲量I 的大小和弹簧对小球所做的功W分别为（ ） （A） I＝0、 W＝mv2 （B） I＝2mv、W = 0 （C)I＝mv、W = mv2／2 （D)I＝2mv、W = mv2／2; 一质量为m的小球，以初速度v0 沿水平方向射出，恰好垂直地射到一倾角为30°的固定斜面上，并立即反方向弹回。已知反弹速度的大小是入射速度大小的3/4，求在碰撞中斜面对小球的冲量大小; 质量m=1.5kg的物块（可视为质点）在水平恒力F作用下，从水平面上A点由静止开始运动，运动一段距离撤去该力，物块继续滑行t=2.0s停在B点，已知A、B两点间的距离s=5.0m，物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.20，求恒力F多大。(g=10m/s2 ) ; 动量定理 解题步骤： 1.确立研究对象，明确运动过程和时间 2.规定正方向 3.分析受力和各力的冲量情况，明确初、末状态动量。 对系统（整体）只分析外力，不分析内力（不影响系统总P） 4.建立适当坐标系 5.列方程：I合= △P;mg;h; 练习。物体