勾股定理复习课[下学期]PPT课件.ppt

勾 股 定 理 的 应 用;第24届国际数学大会会徽;双基练习:;已知: ⊙ O的半径为5cm, AB、CD为⊙ O内的两条弦， AB∥CD,AB=6cm,CD=8cm,求AB、CD间的距离。 ;一个破残的车轮如图所示,测得它所剩圆弧两端点间的距离a=0.72m,弧中点到弧所对弦的距离h=0.25m,如果需要加工与原来大小相同的车轮,那么这个车轮的半径是多少?(结果精确到0.01m);已知:如图,矩形ABCD中,AB=2,AD=3, E、F分别是AB、CD的中点。设P是AD上一点，∠PFB=3∠FBC，求线段AP的长。;将正方形ABCD折叠,使顶点A与CD边上的中点M重合,折痕交AD于E,交BC于F,边AB折叠后与BC边交于点G(如图). 求 证:DE:DM:EM=3:4:5;小明要在半径为1cm、圆心角为60°的扇形铁皮上剪取一块面积尽可能大的正方形铁皮。小明在扇形铁皮上设计了如图的甲、乙两种剪取方案，请你帮小明计算一下，按甲、乙两种方案剪取所得的正方形的面积，并估算哪个正方形的面积较大？（估计时√3取1.73,结果保留两个有效数字);已知:∠A=90°,AB=6,AC=8,以A为圆心,AC为半径,画弧交CB的延长线于D,求CD的长.;在矩形铁片ABCD上剪下以A为圆心,AD为半径的扇形,再在余下的部分剪下一个尽可能大的圆形铁片,要使这圆形铁片恰好是扇形铁片所做成的圆锥的底面,那么矩形长a和宽b应满足什么条件?;