服务社会 学案- 部编版道德与法治八年级上册.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 7.2服务社会 【学习目标】 1、了解服务社会对个人成长的意义。 2、知道服务奉献社会的途径。 【学习重难点】 重难点：服务社会的意义和做法。 【自主学习】 一、奉献助我成长 1.为什么要服务社会（服务社会的意义）？ 服务社会体现_____价值。 （2）服务社会能够促进我们_____发展。 二、奉献社会我践行 2.如何服务社会（服务社会的做法）？ (1)服务和奉献社会，需要我们_____担当责任。 (2)服务和奉献社会，需要我们积极参加社会_____活动。 (3)服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，________。 【判断与分析】 判断下面说法是否正确，并说明理由。 学生的主要任务是学习，参加社会公益活动不利于中学生的成长有展。 【自我检测】 1.在这次抗疫中涌现了一大批配合抗疫工作的志愿者组织和个人，有的免费为医务人员送餐，有的义务接送医务人员，有的组织网络援助活动，有的参与社区防疫……我国志愿者组织和个人日益成为社会生活中一道亮丽的风景线。他们用行动诠释的价值观念是（? ） ①投身公益活动，实现人生价值 ②服务社会公众，贡献个人力量 ③参与改革实践，促进社会进步 ④维护国家利益，增强综合国力 ①②? ?B. ①③? ?C. ②④?? D. ③④ 2.从2003年抗击“非典”到2020年抗击新冠肺炎，84岁的钟南山冲锋在前，争分夺秒与病魔较量，守护人民的安全，人们对他的感情已深深沉淀到这四个字中——“国土无双”。这告诉我们（? ） ①一个对自己负责的人，才能承担起时代和国家所赋予的使命 ②一个积极为社会作贡献的人，才能得到人们的尊重和认可，实现自身的价值 ③只有参与社会公益活动，才能服务和奉献社会 ④服务和奉献社会，需要我们青年担当责任 ①③④ B. ①②④ C．②③④ D．①②③ 3.当前，荆门市正在积极创建全国文明城市，众多青年学生成为志愿者，走入社区打扫清洁卫生，走上街头协助维持交通秩序，走进福利院帮扶老弱病残……青年志愿者在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。这说明（? ） ①青少年的健康成长离不开社会的关爱 ②在社会生活中我们要遵守社会规则和习俗 ③服务社会能促进我们全面发展 ④通过社会实践养成亲社会行为，积极融入社会 ①②?? B. ①④?? C. ②③?? D. ③④ 4.据统计，截至2020年3月5日，为抗击新冠肺炎疫情各省市团委共招募90后志愿者58.2万人，一批批青年志愿者进入至医院、社区、道路、交通枢纽等每一个有防疫需求的“阵地”。这些青年志愿者勇当防“疫”排头兵是在（? ） ①积极实践，服务社会 ②遵守制度，维护规则 ③风华正茂，勇担责任 ④努力学习，体味生活 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5.亲近社会，服务社会，首先必须（? ） ① 忠于职守 ②奉献社会，不求回报 ③自觉履行自己的工作职责 ④自觉履行宪法,法律规定的公民基本义务 ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 6.“感动中国”人物廖俊波，在政和县工作的几年，始终牵挂群众，惦记着群众的冷暖安危，他把群众当亲人，用心用情为群众办实事、解难事，用自己的“辛勤指数”换来群众的“幸福指数”。廖俊波经历的岗位，都是“背石头上山”的重活累活，需要比别人付出更多的艰辛和努力。但他始终把工作当事业干，乐在其中。廖俊波的事迹告诉我们（? ） ①看一个人的价值应该看他为社会贡献了什么 ②要以实际行动服务和奉献社会 ③人人都有责任回报社会、为他人和社会提供服务 ④要增强自己的社会责任感 ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 7.山西临汾第三医院院长帮助因病无法上学的学生办起了爱心小课堂，用十二年的艰辛呵护艾滋病人成长。他的行为告诉我们（? ）①要关爱社会，对社会负责 ②要积极参与公益活动，服务社会③参与社会公益活动是公民义不容辞的法律义务 ④对社会负责是责任感的最高体现A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 参考答案 【自主学习】 1. 人生 全面 2.青年 公益 爱岗敬业 【判断与分析】 这种认识是错误的。 (1)服务社会体现人生价值。