第二章 声现象 章末复习课(课件) 人教版物理八年级上册.pptVIP

要点回顾 ☆知识击破☆ 有两处科学性错误。第一处是“每面尺寸不同，音色 不同”，应改为“每面尺寸不同，音调不同”。因为 音调的高低与发声体的尺寸有关，尺寸越大的磬，振 动越慢，频率越低，发声音调越低。第二处是“乐师 用大小不同的力敲击同一面磬，可以演奏出美妙的乐 曲”，应改为“乐师用大小不同的力敲击同一面磬， 可以演奏相同音调、不同响度的声音”。因为响度的 大小与发声体的振幅有关，敲击的力大小不同，振动 幅度不同，响度不同。 复习要点二：声音的特性 要点回顾 ★要点梳理★ 1.人们以＿＿＿为单位表示声音强弱的等级，不同分贝 的声音对人产生的影响是不同的。 2.减弱噪声途径：防止噪声＿＿＿；阻断噪声＿＿＿； 防止噪声＿＿＿＿＿。 复习要点三：噪声的危害和控制 分贝 产生 传播 传入耳朵 学习目标 1.知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介 质。知道乐音有音调、响度、音色三个特性及这三个 特性的影响因素。能用响度、音调和音色区分不同声 音之间的差异。 2.能够说明减弱生活环境中噪声的方法。 3.能够列举超声波和次声波在现代技术中的应用。 4.知道声波可以传播信息和能量。 5.会初步运用控制变量法、转换法等研究方法进行实验 设计，提升自我的科学探究和科学思维能力。 知识图解 　　　　声音的产生——振动 　　　　　　　　　　传播条件——介质 　　　　　　　　　　传播方式——声波 　　　　　　　　　　声速 　　　　　　　　　　回声 　　　　　　　　　　　　　振幅 　　　　　　　　　　　　　距离声源的远近 声现象　　　　　　　音调——频率 　　　　　　　　　　音色——材料、结构 　　　　　　　　　　　　　噪声的危害 　　　　噪声的危害和控制　　　　　　　在声源处 　　　　　　　　　　　　　噪声的控制　在传播过程中 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在人耳处 　　　　　　　　　超声波测距、测速 　　　　声的应用　超声波洗眼镜 　　　　　　　　　医用B超 声音的传播 响度 声音的特性 要点回顾 ★要点梳理★ 1.产生：声音是由物体的＿＿＿产生的。一切发声的物 体都在＿＿＿，振动停止，声源＿＿＿发声。 2.传播：声音以声波的形式传播，声音可以传播＿＿＿ 和＿＿＿。声音的传播需要＿＿＿，声音＿＿＿在真 空中传播。 3.声速的大小跟＿＿＿＿＿＿＿＿＿有关。 4.回声是声音在传播过程中遇到障碍物，一部分会被 ＿＿＿回来的现象。 复习要点一：声音的产生与传播 振动 振动 停止 信息 能量 介质 不能 介质的种类和温度 发射 要点回顾 ☆知识击破☆ 1.如图所示，几只鸟在树上“歌唱”，一个听觉良好的 女孩在一间门窗紧闭的房间甲内，靠近单层玻璃，她 能听到室外鸟的“歌声”；在另一门窗紧闭的房间乙 内，靠近双层玻璃（双层玻璃的夹层内抽成真空）， 她却几乎听不到室外鸟的“歌声”。 复习要点一：声音的产生与传播 要点回顾 ☆知识击破☆ ⑴运用所学的物理知识，解释为什么在房间乙内女孩 几乎听不到室外鸟的“歌声”。 因为声音的传播需要介质，房间乙的双层玻璃间抽 成了真空，声音无法在真空中传播。 ⑵女孩在两个房间里都能看见室外树上的鸟，而只能 在房间甲里听到室外的“歌声”，对此你能提出一 个什么问题？ 光的传播和声音的传播有什么不同点？ 复习要点一：声音的产生与传播 要点回顾 ☆知识击破☆ 2.我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同。阅读 下表所示的一些介质的声速，回答问题： 在长为884 m的金属管的一端敲击一下，在另一端先 后听到两个声音，两声相隔2.43 s，该金属管可能是 由什么材料制成的？(此时气温约为15 ℃) 复习要点一：声音的产生与传播 空气（0 ℃） 331 冰 3 230 空气（15 ℃） 340 铜 3 750 煤油（25 ℃） 1 324 铝 5 100 水（常温） 1 500 铁 5 200 要点回顾 ☆知识击破☆ 声音在空气中传播的时间 声音在金属管内传播的时间 声音在金属管中传播的速度 查表可知，该金属管是由铁制成的。 复习要点一：声音的产生与传播 ? 要点回顾 ★要点梳理★ 1.音调是描述声音＿＿＿的物理量，影响音调的因素是 ＿＿＿。发声体振动的频率越高，音调越＿＿，频率 越低，音调越＿＿。 2.响度是描述声音＿＿＿的物理量，声音的响度与发声 体的＿＿＿有关，人听到声音的大小还与＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿有关。 3.音色指声音的特色和品质，与发声体的＿＿＿＿＿、 ＿＿＿等因素有关。 复习要点二：声音的特性 高