【初二语文】24大道之行也－教学教案.docxVIP

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2021-11-15 发布于湖北
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PAGE PAGE 1 【初二语文】24大道之行也－教学教案　　　　　　24大道之行也　　●???? 教学目标翻译并背诵课文，掌握相关文言词。了解孔子“大同”社会的思想意义。　　●???? 教学重点　　? 背诵课文。　　●课时安排　　一课时。　　●教学内容讲授“大道”“大同”两个概念。指导背诵课文。　　教学步骤导入　　??? 《桃花源记》给我们描绘出一幅理想社会的生活图景，早在战国末年《礼记》中也有相类似的理想社会的画卷。今天，我们来学习其中的一篇《大道之行也》。整体把握范读课文：或教师范读课文，或放录音。学生仿读并思考：大道指什么?大同指什么?理解