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欢迎同学与我一起走进神奇的化学课堂;金器文物;银器文物;铁器文物;镶金柄铁剑(秦);;金属的化学性质;【学习目标】
1.掌握镁、铝、铁、铜等常见金属与氧气、
与酸及与其它金属化合物的溶液的反应。
2.理解金属活动性顺序,并作简单的应用。
3.会将化学知识用于解决生活的实际问题。;1、你知道那些金属可以和氧气反应吗? ;镁和铁燃烧的现象:;镁、铝等在常温下就能与氧气反应;
铁、铜等在高温下能与氧气反应;
金即使在高温时也不与氧气反应。;1、它们和氧气反应的条件有何不同?; 铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝(Al2O3)薄膜,阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。;验室制取氢气可用什么药品?反应的化学方程式?;活动与探究一;演示实验:
1、镁、锌、铁、铜分别跟稀盐酸反应
2、镁、锌、铁、铜分别跟稀硫酸反应;;Zn + HCl;;1、 能与稀盐酸或稀硫酸反应,放出氢气,而 却不能。
2、铁、镁、锌与稀盐酸或稀硫酸反应时剧烈程度不同。____反应最剧烈其次是____,然后是____。;比较金属活动性的方法之二:
;;通过本实验,你能归纳出需要通过什么步骤探究一个实验?;实验方案与操作:;1.上面的反应说明铝、铜、银的金属活动性谁强谁弱?;铝片浸入硫酸铜溶液 铜丝浸入硝酸银溶液中 ;1、设计实验方案:……;你能设计实验比较出Al、Fe、Cu的金属活动性吗?;;;;;现有铁、铜、银这三种金属单质和稀硫酸、稀硝酸及FeSO4、Cu(NO3)2、AgNO3三种溶液,请你设计实验,探究它们的金属活动性顺序。;这些反应有什么共同特点?;单质;
化合反应
特点:
分解反应
特点:
;习题:;一、金属的化学性质:
1、与氧气反应
(金属越活泼,反应越容易,越剧烈)
2、氢前金属+盐酸(稀硫酸)
(金属越活泼,反应越容易,越剧烈)
3、排前面金属+后面金属化合物的溶液
二、金属活动顺序及其应用
(判断金属能否在溶液中发生置换反应)
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