2019高职高考数学复习-总体、样本与抽样方法PPT课件.ppt

9.4　总体、样本与抽样方法;2.抽样 (1)简单随机抽样:保证总体的每个个体被抽到的机会是相同的抽样.抽签法是最常用的简单随机抽样方法. 简单随机抽样的主要步骤:①编号做签;②抽签得样本. (2)系统抽样:当总体所含的个体较多时,可将总体分成均衡的几个部分,然后按照预先定出的规则,从每一部分中抽取一定数目的个体,这种抽样叫做系统抽样(或机械抽样). 系统抽样的主要步骤:①编号;②分组,确定每组的人数;③规定各段抽取的个体,得到样本. (3)分层抽样:当总体是由有明显差异的几个部分组成时,可将总体按差异情况分成互不重叠的几个部分——层,然后按各层个体总数所占的比例来进行抽样,这种抽样叫做分层抽样.对分层抽样的每一层进行抽样时,可采用简单随机抽样或系统抽样. 分层抽样的主要步骤:①分成互不重叠的几个部分;②按各层个体总数所占的比例确定各层的样本容量;③对各层的样本进行简单随机抽样.;【说明】　(1)当总体中的个数较少时,常采取简单随机抽样. (2)当总体中的个数较多时,且其分布没有明显的不均匀情况,常采用系统抽样. (3)当已知总体由差异明显的几个部分组成时,常采用分层抽样.;【例1】　为了了解某商店八月份的牛奶销售情况,从中抽查了6天,日销售牛奶数量为:85,93,87,78,90,84,请指出总体、个体、样本、样本容量分别是什么?;【分析】　本题容易错判为简单随机抽样,简单随机抽样的实质是逐个地从总体中随机抽取,而这里只是随机确定了起始张,这时其他各张虽然是逐张起牌,但其实各张在谁手里已被确定,所以,不是简单随机抽样.据其等距起牌的特点,应将其定位在系统抽样.逐张随机抽取与逐张起牌不是一回事,其实抓住“等距”的特点不难发现,属于哪类抽样. 【解】　A 【点评】　注意三种抽样方法的相同点和不同点.;　 ;【答案】C;【答案】Ｃ;【答案】Ｄ;【答案】C;【答案】A;【答案】B ;【答案】A;【答案】　B;9.某林场有树苗30000棵,其中松树苗4000棵.为调查树苗的生长情况,采用分层抽样的方法抽取一个容量为150的样本,则样本中松树苗的数量为 (　　) A.30 B.25 C.20 D.15 ;10.对总数为N的一批零件抽取一个容量为30的样本,若每个零件被抽取的概率为0.25,则N等于 (　　) A.150 B.200 C.120 D.100 ;二、填空题 11.在一定条件下,可能出现不同的结果,这类现象叫做　　　　　.? 12.从某商店四月份的销售额中,随机抽取10天得到这10天的销售额为:200,210,192,195,205,198,201,208,190,212,则 总体是　 　　　　, 个体是　 　　　　, 样本是　 　　　　, 样本容量是　　　　　.? 13.某小礼堂有25排座位,每排有20个座位.一次心理讲座时礼堂中坐满了学生,会后为了了解有关情况,留下了座位号是15的所有的25名学生测试.这里运用的抽样方法是　　　　　.?;14.某校有500名学生,其中O型血的有200人,A型血的人有125人,B型血的有125人,AB型血的有50人,为了研究血型与色弱的关系,要从中抽取一个20人的样本,按分层抽样,O型血应抽取的人数为　　　　　人,A型血应抽取的人数为　　　　　人,B型血应抽取的人数为　　　　　人,AB型血应抽取的人数为　　　　　人. 15.某中学高一年级有学生600人,高二年级有学生450人,高三年级有学生750人,每个学生被抽到的可能性均为0.2,若该校取一个容量为n的样本,则n=　　　　　.