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开心学英语 四年级上册
Unit 5 My Body
（第一课时）
;说课流程;;;
技能目标
;;
;调动学生的全身，为学生创设轻松活泼的英语学习氛围，让学生边说边做，加深学生对新知识的记忆。; ;Warm-up —— 热身活动;;Presentation —— 新课展示; 先出示一个没有五官和四肢的懒羊羊，运用多媒体依次出示单词eye, ear, nose, mouth, hand, arm, leg, foot等。在呈现单词时同时出示句型“Touch your nose!” “Open your mouth!” ，把这些句子当成找寻下一个身体部位的线索，当学生正确说出句子并作出动作，就能开启下一个???词的学习。
把单词放在句子中教学，把句子放在情景中教学，通过学生逐个完成任务来开展教与学，是把学生当成了课堂的主体。让学生带着帮助别人的目的来学习，即完成了知识目标又完成了情感和能力目标，达到了三维目标一体化的教学目的。 ;Drill —— 课堂操练;Task 1: Look, read and match ;Task 2: Play a game;Practice —— 当堂练习;Summary —— 总结巩固;;;
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