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中班科学活动有趣的纸教案 中班科学活动有趣的纸教案 活动目标： 1、通过自由探索活动了解纸的特性，感知不同的纸有不同的用 处。 2、培养幼儿探索的兴趣和爱惜纸张，变废为宝，尊敬劳动人民 的情感。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 师生共同收集各类纸，剪刀、笔、水等 活动过程： (一)各种各样的纸 1、看一看、摸一摸。我们身边都有哪些不同的纸( 引导幼儿用眼睛观察颜色的不同并用手触摸感觉光滑与粗糙。) 2、折一折、吹一吹。(引导幼儿发现纸的硬软及厚薄不同) 3、撕一撕，比一比。(引导幼儿观察哪种容易撕破及撕纸过程中 纸的变化。) 4、说一说，你还见过哪些纸? (二)水中的纸娃娃(分组活动) 1 1、通过自由探索，看一看，比一比，什么纸会吸水什么纸不会 吸水为幼儿准备各种各样的纸张，让幼儿将各种各样的纸张放入水中 试一试，看看哪些纸湿了，哪些纸不会湿。教师有意识的引导幼儿分 类，并作记录。 2、比一比：教师为幼儿准备同样大小的各种纸张，让幼儿将纸 分别放入水中，比一比什么纸吸水快，吸水强? 3、比一比：鼓励幼儿将纸折成各种各样的船，放入水中，看哪 艘船在水中停留的时间最长? (三)交流讨论，分享同伴的经验。 引导幼儿交流探索的过程与结果，探索纸的用处，交流幼儿已有 的经验。 (四)情景感知体验理解。 观看录象，向幼儿介绍纸的发明者，造纸的过程，激发幼儿对科 学的兴趣和对科学家的崇敬之情。 说一说：我们应该怎样爱惜纸张? (五)好玩的纸制体育玩具。 教师提供多种纸制玩具，有纸棒、纸球、报纸等，让幼儿自由选 择玩具，进行探索创新，教师鼓励幼儿想出不同的玩法。 教师引导幼儿合作玩。 2