2021年八年级物理上册 速度教案 苏科版.pdfVIP

精品文档 2021年八年级物理上册 速度教案 1 苏科版 教学目标 1.知识目标：理解速度的概念； 知道速度的单位，会写、会读、会换算； 能利用公式v=s/t进行计算 2.过程和方法：通过“比较纸片下落的快慢”活动，掌握比较物体运动快慢的方法； 过活动和交流建立“速度”的概念，并会测量物体运动的速度； 在 探究活动中尝试进行实验设计和选择器材，并设计表格记录数据，最终 对数据进行分析与论证， 3.情感态度、价值观：在活动中乐于动手操作、观察、培养科学、严谨的科学态度。 教学重点 速度的概念、利用公式v=s/t进行计算 教学难点 速度的单位m/s，cm/s、km/h之间的换算 教学方法 归纳推演、类比 教学用具 刻度尺、秒表 课时安排 1课时 导入新课 蜗牛爬行、汽车开动、飞机飞行，它们都是在做机械运动，它们的运动有什么比 较明显的差别呢？ 实用文档 精品文档 A.两人同时在同一地方出发，怎样比较他们的快慢？（看过了一段时间后，哪一个 在前面，那一个就是较快） B.百米赛跑时，怎样比较运动员的快慢？（路程相等时，所用时间越少的运动速度 越快） C.百米运动员成绩 12 秒，万米运动员成绩 27 分 21 秒，哪一个较快呢？（当时间、 路程都不相等时，可以统一其中的一个，比较另一个，通常我们统一时间，即取相等的 时间，如 1 秒） 新课教学 学生活动：比较两纸片下落的快慢 速度及其测量 ⑴意 ：表示物体运动快慢的物理量 (1) 大小：单位时间内通过的路程 (2)公式： 变形公式： (3)单位：米/秒 m/s； 千米/小时 km/h 1000m 1 1 km (4) 换算：1km/h1  m/s； 1m/s11000 3.6km/h 3600s 3.6 1 h 3600 (5) 物理意 ：5m/s 指每秒内物体运动的路程为 5m。 测量纸片下落的速度 实用文档 精品文档 1.测量的物理量：下落高度 h；下落时间t 2.实验器材：刻度尺、秒表 3.表格： 次 下落高度 h （m） 下 落 时 间 速 度 数 t(s) V(m/s) 1 阅读图5—19：找 2 到人步行的速 度 V 人 = 3 m/s （信息快 递：V =3V ） 自 人 例题 1：一架飞机在2h 内飞行了 1440km，它的速度是多少米每秒？ 6