初三化学教师家长会发言稿.pdfVIP

初三化学教师家长会发言稿 化学是初三新开的一门课程，这门课程主要从身边的物质出发学习，结合有实 验操作，学生比较感兴趣。下面是学习啦小编给大家整理的化学教师初三家长 会发言稿，仅供参考。 初三化学教师家长会发言稿【篇一】 尊敬的各位家长：大家好 ! 我是这个班的化学老师，姓冯，今天，很有幸借这个机会和家长朋友们交 流一下孩子的化学学习问题。 一、 学科简介 化学是理科中的文科。目前，化学学的化学用语比较抽象，要积累记忆的 知识相对较多，对智力要求不高，学不好化学的主要原因是孩子对这门学科的 投入不足，表现在或因其它学科不理想就认为化学也学不好，或自己遇到什么 不顺心什么都不想学，或开始不重视后来学习方法不当。 化学开始学习简单，有些知识都是日常生活中学生就已经知道的。从第三 章向后，化学变得赿来赿理性和抽象，对化学学科的学习如果不能正视，只是 一味地课上人在教室心在外，课堂笔记记录不及时，重难点把握不好，下课作 业抄了应付了事，那么成绩将会一步一步显现出下滑趋势。相信其他学科也是 如此。 二、 试卷分析 化学试卷已经全部讲完，并要求学生针对不同的题目所考察的知识点补充 学习，很多同学都能够做出很准确的分析。请家长关注学生分析的内容。再次 特别想说的是，因为马虎出现的失分，这种情况比较常见，如果失分在 1-3 分，可能是因为学生慌张粗心，但是如果失分在 4 分以上，那么学生对这一知 识点掌握就存在不牢固的现象，就不再是马虎的原因了。 卷子不止代表学生一时的成绩，对于所错的知识，这道题目学生是否认真 改错，明确分析所考察的知识点，找到与哪条题目相似，不同点在哪，用的什 么化学知识，都应该是通过试卷自己学到的。 三、 学生近况 第 1 页 共 6 页 最近有更多的学生敢于提出自己学习过程中的疑问，让老师知道什么地方 是教学侧重点，调整教学思路节奏。并且有越来越多的学生开始重视化学知识 的学习，甚至课余饭后都主动学习一些细小的知识，这让作为任课教师的我非 常欣慰和感动。在此我保证，只要是经过思考的问题，不管多简单，我都会耐 心向学生讲解，都不会责怪任何学生，保证每一个学生都耐心教导，只要他愿 意学，我就一定帮助到底 ! 经过半个学期的观察： 我认为下列同学能成为三 (4) 班化学学习的领军人物、领头羊：朱荣起、苑 孟、张旭、祁舒欣、赵文柱、孙娅珂、李凤玉、张灿灿、潘昊九位同学，这些 同学的作业做得很认真，能按照老师所教授的作业方法严格要求自己，有不懂 的知识也相互之间积极交流探讨或主动询问老师。 同样让我很感动的：杜超川、张天赐、许梦瑶、门靖淋这四位同学，平时 能够按照自己制定的目标坚持上进，学习勤于思考问题，敢于主动提问。问问 题比解决问题更重要，说明思考过，若作业和学习能够再细致些，相信一定会 有大进步。 平时很踏实，积极上进，问问题较少，但通过这次考试有很大的改善的学 生有：王志莉、王明月、李鑫洁、贾尔曼、 __杰、王莹莹、刘海波、王凯文、 张俊灵、李培如、李培杰、肖明宇、邱梦辉、程祥、闫文婕、牛雯新、刘颜 甫，这些同学平时上课发言有些胆怯，作业大部分能独立完成，学习态度端 正，只是学习方法有待改善。 李小帅、高乐言、邱梦涵、罗雪雁、黄璐瑶、徐帅超这六位同学，无论老 师安排什么学习内容，都知道理解老师的用心，作业完成情况较好，但大多不 能独立完成，上课听讲容易走神，效率不高。考试后最近几天黄璐瑶同学进步 较大，敢于主动尝试，尽早完成作业，值得鼓励 ! 赵剑英、张欣妍、王君莹、叶依萍、张一龙、丁浩然、高子俊、林玉祥几 位同学，虽然学习掌握程度不好，但都愿意积极努力学习，若能及时处理前面 堆积的问题，认真独立完成作业，相信化学成绩会有更大改善。 许梦魁、吴振威、张赛飞、张富豪上课听讲和作业上交情况都较差，希望 第 2 页 共