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运动安全——登山安全教育 运动安全——登山安全教育教学目的：通过本节课的学习，学生可以了解登山在运动中带来的危险，掌握登山在运动中应注意的事项和意外情况，以及如何紧急有效地应对，确保生命安全。教学重点和难点：有效地让学生掌握运动登山活动中的事故处理方法和应急措施教学时数：1课时授课时间：2008年4月17日，星期四教学班：06计算机班教学工具：五大名山图片教学过程：第一，课前导入我们的年龄是长大的时候，所以我们应该更加注意体育锻炼。在学校，我们每周都有一节体育课，我们都活得很开心；体育课不仅能调动大家的积极性，还能提高大家的身体素质。我们可以在学校上体育课，那么我们出去的时候应该遇到什么运动呢？例如，我们可以去远足、漂流、露营和其他有益于我们身心健康的户外运动。让我们扮演一边运动一边娱乐的角色。那我们在运动的时候要注意安全。安全第一。这节课，我们来学习一下在运动登山活动中经常遇到的问题。又该如何正确处理呢？确保活动期间我们的生命安全。第二，教新课程(一)登山安全教育1.提问：我们班有同学爬山吗？请谈谈你的感受和爬山的乐趣？请说出中国五大名山的名称、地理位置和海拔高度？惠州有哪些名山，有哪些学生去过？你感觉如何？2.学生思考、讨论并回答：(穿插课外知识：五大名山，老师边批改边展示图片)东岳泰山(1532米)，位于山东省泰安市。西岳华山(1997米)，位于陕西省华阴市。南岳衡山(1512米)位于湖南长沙以南的衡山县。北岳衡山(2017m)位于山西浑源。中岳嵩山(1440米)位于河南省登封市。3.老师提问：(1)我们刚刚在名山看到了我们五子的照片。我们可以感受到祖国美丽的河山。这些山是如此壮观和美丽。你最想去哪座山？为什么呢？你对我们其他的名山了解多少？(畅所欲言)爬山前我们都遇到过危险吗？(畅所欲言)4.创造自己的表现：(用行动来表现)想象你在登山过程中遇到了以下情况。你该怎么办？攀爬危险道路时；雷雨时；(3)人员拥挤时的应急行动；迷路时；打滑时；上山下山的最佳动作。(学生表演，老师批改)5.我们的一些同学刚才去爬山了。现在请想一想：爬山前应该注意哪些问题？(学生讨论)6.老师总结了爬山前后应该注意的问题：(1)登山前的准备：要充分了解山区近期的气候条件和特点，在去之前注意听看天气预报。登山鞋比较讲究。最好穿布鞋、胶鞋或运动鞋。衣服应该宽松一点。(2)登山之初：(1)登山时要集体行动，最好一起走，这样才能互相照顾。要合理安排登山的时间和地点，上下山时避开高峰，尽量不要跟随大量人群。(3)攀爬：把握节奏，适当休息。休息时，不要坐在风口或潮湿的地方，以防风寒。攀爬危险道路时要特别注意脚下的石头，防止松动的石头给你带来隐患。借助树木或花卉攀爬时，不要用力过大，以免松动或折断而造成事故。(2)遇到雷雨时，不要去河边或沟底避雨，因为当时可能有山洪。同时，不要去山顶的树上避雨，而是在附近找个山洞避雨，这样比较安全。(3)遇到人群时，不要站在山路旁的悬崖上，以免被推下，掉下山去。(4)如果身处人群密集的中心地带，首先要保持冷静，观察地形，尽快转移到人少的地方。绝不要犹豫、拖延或错过疏散时间。否则人越聚越多，造成踩踏，威胁生命安全。(4)下山时：根据陡度把握好步伐，不要跑，否则会擦伤膝盖，拉伤腿部肌肉。有时候下山太急了，遇到紧急情况也停不下来脚步。7.强调：未经专业机构严格培训，不允许参加带有探险性质的登山活动。三、课后总结通过本课的学习，我们了解了在运动中攀爬时的注意事项。遇到危险时，我们应该保持冷静，严格遵守登山安全说明，以确保我们的生命安全。请不要参加远征登山活动。第四，课后复习登高时遇到危险时，回顾有效的应急措施。五、课后作业1.要求了解这个班的登山安全，并告诉家里的家人。2.收集这一带的名山，做一张名山卡。3.写一篇关于登山的游记。下一篇文章：如何注意游泳场所的安全卫生