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中班科学教案《看谁跑的快》
活动目标：
1、知道水是流动的，对水的流动现象感兴趣
2、通过自己动手操作发现水会往下流，水流坡度越大，流动的速度
越快
3、感受活动带来的快乐
活动准备：
制作的ppt；红色和绿色两种不同颜色的水； 透明的矿泉水瓶；
两种不同坡度的面若干组；贴绒教具：兔子和乌龟；水；毛巾
；
活动过程：
一、谜语导入
1、教师讲述谜语，请小朋友来猜。
师：小溪中散步，池塘里睡觉，江河里奔跑，海洋里舞蹈。（水）
2、教师引导幼儿知道水的特性：会流动。
师：原来水是它是会散步，会奔跑的啊！
3、师
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