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《教师批评与自我批评》
教师批评与自我批评(一):
教师批评与自我批评材料
透过深入学习科学发展观的教育活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科
学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思
和批评:
一、对科学发展观的认识
发展是硬道理,作为教师要为校园发展、学生发展着想,我党提出树立和落实科学发展
观,就是要以实现人的全面发展为目标,科学发展观的核心是以人为本,深入实际,解决实际
工作中的问题,这与我们的教学理念是一致的,以生为本,不断反思自己的教育、教学行为,
努力提高课堂教学的实际效果,让我们的学生有更全面的发展,从而促进校园的发展。科学发
展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导好处,它能让我们看到自身存在的
问题和不足。
二、自我存在的问题:
1 、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的,平时忙于教学工作、
批改作业等。原先《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看,此刻却没有时间去学习,导
致对更多新事物,新知识的学习掌握不够好,运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。
2 、平时细节做得不够。例如:走在校园里,看到地上有垃圾,没有及时地去捡起来,而
是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时,没有做到及时教育等。
3 、对校园工作上创新意识还不够。自从负责年级组工作以来,虽然对年级组的教学管理
和学生管理作出了一些成绩,但随着时间的推移,对这块工作产生了程式化,有时只满足于认
真完成校园领导交给的任务,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢闯、
缺乏知难而上,排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好,而没有思
考怎样把它们做得更好,做得更具特色这一高度来认识,这也与科学发展观相悖而行的。
三、问题产生根源及今后努力的方向
1 、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为师生成功,校园发展、社会满意做
出自己应有的贡献,就务必学习。不管平时的教学业务,教导处工作有多么的繁杂,多么的
忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,
学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来
说,终生学习是我们最好的发展形式之一。
2 、要做到时刻关注细节。从自我做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕
累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为,要及时地去纠正他们。把校园里的每个孩子
都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。
3 、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻持续清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分
发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意
识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自
查、自省、自警、自励。
总之,透过学习科学发展观,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以这一次生活会为
契机,提倡从我做起的精神,不去强调客观,高标准,严要求地口号主义。要从眼前做起,从
自身做起,真抓实干,改善工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。
教师批评与自我批评(二):
这天的组织生活会,是要联系自己的思想和工作实际,认真对照检查自已在贯彻落实科学
发展观方面存在的突出问题,结合工作成绩和问题,深刻剖析思想根源,切实找出整改措施。
一、在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。
1 、理论学习不够勤奋,抓得还不紧。
2 、工作上缺乏开拓创新精神。
二、在作风建设方面存在的问题
1 、学习态度不够端正。
2 、工作作风不够踏实。
三、在学习调研、解放思想大讨论、征求意见、党员干部群众提出的意见推荐和谈心活动
中查找出的不足和问题
1 、对党员干部群众的生活关心不到位。
2 、对退休职工的生活关心不到位。
四、产生以上问题的原因:
1 、放松了政治理论和业务知识的学习,缺乏学习的自觉性。
2 、重业务工作,轻作风建设。
五、改善意见和整改措施:
1 、要努力成为勤奋学习的表率,坚持用先进科学的理论武装头脑,加强政治理论素养、
增强用马克思列宁主义的立场、观点方法和解决实际问题的潜力。自己是一名普通的教师,也
要不断地学习,学习好党的政策、方针,正确地引导单位的干部职工,并做好表率,我反思过
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