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北师大版数学五年级下册教学计划及进度表
一、学情分析
本学期我教五年级3班数学,班上有56名学生,大部分学生对学习比较自觉,课
堂上能积极自主参与合作学习,主动发表自己的真实想法,发出真声音,学习态度端
正,能当堂完成学习任务。作业书写基本能达到快速、工整、规范、美观、漂亮。一
部分学生思想懒惰,上课比较安静,不善于表达,课堂学习效率不高。学习自觉性
差,集体荣誉感不强,每次考试都给班集体拖后腿,影响班级整体成绩。这学期继续
要加强对这部分学生的养成教育的培养,逐步扭转学生被动学习局面,使班级学风更
加浓厚。
二、教材分析
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