我的百草园教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 我的百草园教学设计 为方便教师更好的教学，语文网给大家整理了我的百草园教学设计，其教学环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学习下吧!  一、导入  童年的岁月是如诗的岁月，童年的季节是梦幻的季节。童年就似一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失。我们每个人都拥有自己的童年生活，鲁迅先生也不例外。说起鲁迅，人们常常会想到他的严肃、庄重。但是打开他的童年之窗，我们会发现，那里却是另外一道风景。今天让我们一起走进鲁迅的童年，去领略那道风景。  二、默读文章，用简洁的语言概括文章的内容  三、精读百草园这部分内容，品味的传神描写，感受其愉悦的情感  1. 针对第2～4段交流各自喜欢的理由。  2. 分组(分节)活动，品味其中准确传神的描写。  选第2段的：  要求了解景物特点，什么季节，写景的角度、顺序、详略等。  选第3、4段的：  要求抓人物动作描写，了解捕鸟的过程。  注：小组活动有人作归纳记录。如第2段归纳出写景的顺序，第3、4段摘出关键的动词等。  3. 交流分享。教师适当板书，再次归纳学生的认识。  4. 教师小结并引导学生体会对童年生活的怀念之情。同时明确:成功的描写应该是在有感情的基础上，通过仔细观察，选择适当的角度,按一定顺序，有条理地进行描写。  四、学习第5段，体会情感  1. 自读第5段。  2. 交流体会。  五、作业  今天，我们一起学习了《我的百草园》这篇文章，共同分享了鲁迅先生的童趣，那就是灿烂的春光中有童真，无味的冬天也有童趣，自由的玩耍中充满幻想。我们都经历过童年，也有许多值得回味的趣事，那么请你也准备一个自己的童年故事片断，让我们大家一起来分享。当然，要有一定的描写,可以仿写。让我们看看谁的那道风景最美。  以上就是分享的我的百草园教学设计的全部内容，如果对你有帮助，请继续支持我，并提出您的宝贵建议，会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!