信息技术必修1第七单元真题再现3.docxVIP

2020版《 2020版《 3年高考 2年模拟》电子资源 第 3 节 多媒体作品的合成与调试 真题再现 (2018 浙江 11月选考,15,8 分)使用 Flash 软件创作“荷塘月色”多媒体作品 如图所示。请回答下列问题 : 在该作品制作过程中 , 要了解整个作品的组成部分、工作流程和主要界面 ,可 查阅其 (单选,填字母:A. 应用需求分析报告 /B. 创作需求分析报告 /C. 系统 结构设计报告 /D. 媒体元素分解表 ) 。 图中“荷塘”图层第 5 帧到第 15帧实现了“荷叶”渐变为汉字“荷塘”的动 画,则第 5帧中的“荷叶”为 (填文字:形状/实例)。 图中“蜻蜓”图层创建了蜻蜓飞舞的动画 , 各关键帧中的“蜻蜓”影片剪辑 实例均由库中“蜻蜓”元件 (仅含展翅动作 )创建。从左至右 , 各关键帧中“蜻蜓” 实例的坐标 (X,Y) 依次为(50,120) 、(200,180) 、(300,80) 。若仅对第 25 帧执行 清除关键帧操作 ,则测试场景时 (多选,填字母 :A. 蜻蜓飞行路径变为直线 /B. 蜻蜓在坐标 (50,120) 处原地展翅 /C. 蜻蜓展翅频率不变 /D. 蜻蜓飞行时间变短 ) (注:全部选对的得 2 分,选对但不全的得 1 分, 不选或有选错的得 0 分) 如图所示 ,为使“荷花”图层的动画从第 5 帧开始, 并持续到第 45 帧。正确的 操作是 。 测试影片时 ,单击当前场景中的“播放”按钮 , 停止当前声音的播放 ,然后影 片跳转到“荷叶田田”场景第 1 帧并开始播放 , 则“播放”按钮的动作脚本为 on(release){ } 。 答案 (1)C (2) 形状 (3)AC (4) 将“荷花”图层的第 1 帧移动至第 5 帧 (5)stopAllSounds();gotoAndPlay( “荷叶田田” ,1); 解析 (1) 本题考查多媒体作品设计的过程 : 需求分析——规划与设计——脚本 编写。其中规划与设计中的系统结构设计描述了作品的组成部分、 工作流程、 主 要界面。需求分析中的应用需求分析包括社会需求、用户情况、作品效益。需求 分析中的创作需求分析包含了主题思想、 结构类型、设施需求 (包括硬件和软件 )、 作品内容、发布方式。 当前选中了荷塘图层的第 5帧,从舞台上可看到 ,荷叶是分离的 ,也就是形状。 舞台中的默认坐标系以舞台左上角为原点 ,向右为 x 轴正方向,向下为 y 轴正 方向,因此蜻蜓的运行轨迹为 :先往右下角飞 ,再往右上角飞 ,是一个 V字。如果清 除 25 帧关键帧 , 则两个动画补间变成一个动画补间 , 从点 (50,120) 直接到点 (300,80), 变成直线飞行 , 故 A对 B错。蜻蜓的展翅动画是元件内部的动画 , 不受 主场景的影响 ,只要帧频不变 ,展翅频率不变 ,故 C对。蜻蜓在舞台上的飞行时间 由总帧数和帧频决定 ,总帧数还是 45帧,帧频没变 ,因此飞行时间不变 ,故 D错。 将“荷花”图层的第 1帧移动至第 5帧(注意: 这样的操作会影响到声音效果 ) 略。 (2018 浙江 6 月学考 ,12,8 分)小林创作主题为“国泰民安”的多媒体作品。 请回答下列问题 : 使用 Photoshop 软件处理“狮子图片 .psd ”, 如图 a 所示。为使“威武”两字 在“存储为” PNG格式后的图片中不可见 , 下列操作可行的有 (多选, 填字 母 :A. 将当前图层设为不可见 /B. 将当前图层移到“狮子”图层下方 /C. 使用“移 动工具”将“威武”两字移到画布外 /D. 将当前图层不透明度设为 0%/E.将“威 武”两字设为白色 )。 ( 注: 全部选对的得 2 分, 选对但不全的得 1 分,不选或有选 错的得 0 分) 图a 测试影片时 , 要使图 b“进入”按钮在鼠标指针经过该按钮时自动播放“音 效”声音 ,应在该按钮的 ( 单选,填字母 :A. 弹起帧 /B. 指针经过帧 /C. 按下 帧/D. 点击帧)上添加该声音 , 并将声音的“同步”属性设置为“事件”。 图b 观察图 b 中的库, 库中 (填元件类型 )类型的元件不．存．在．。 图 b 中舞台的大小为 550×400 像素, 舞台左侧和右侧的两个“狮子”实例均 来源于库中“狮子”元件。 左侧“狮子”实例的位置坐标 (X,Y) 为(80,230), 则右 侧“狮子”实例的位置坐标最有可能为 ① ( 单选 , 填字母 A.(230,80)/ B.(470, 170)/ C.(80,170)/D.(470,230) ) 。若调整舞台左侧“狮子”实例的大 小, ② (单选,填字母:A. 会/B. 不会)影响右侧“狮子”实例的大小。 测试影片时 , 单击“片头”场景中的“进入”按钮 ,