中大班-健康语言-开学第一课-谈话大纲[001].pdfVIP

开学第一课 中/大班 健康语言 谈话主题  愉快的寒假生活  新年新变化  防疫安全  上、下学的安全  活动安全  睡眠与进餐习惯  其他常规 温馨提示  本谈话大纲包含以上7个谈话主题，教师可配合谈话资源PPT使用，并根据本班幼儿情况自 行删减、增加或者替换主题内容及资源。 谈话主题 1：愉快的寒假生活  谈话目标： 1.感受假期生活的丰富多彩，缓解新学期的焦虑感。 2.能与同伴说说假期趣事，在他人表达时认真倾听。  谈话要点： 1.教师可分享自己的假期趣事，为幼儿谈话做示范。 2.谈话内容可以围绕新年期间的活动开展，如新年习俗、丰盛的年夜饭、拜访亲友发生的趣 事等，还可以请幼儿说说自己在假期里看的书、做的事、学的新本领等。  谈话准备：“新年活动”组图；“老师的新本领”图片。  谈话范例： 1.鼓励幼儿自由谈话，说说自己的假期生活。 ——小朋友们好久不见，大家的寒假过得怎样呀？ ——你们假期有什么有意思的事情吗？快跟你身边的伙伴说一说吧！ 2.出示组图“新年活动”，引导幼儿谈谈自己的新年趣事。 （教师可提前搜集本班幼儿的照片进行替换） ——在这个寒假里，老师吃了很多好吃的美食，参加了很多有趣的迎年活动，和家人一起庆 祝新年的到来，小朋友们和家人都是怎样度过新年的呢？ ——除了吃好吃的美食、参加有趣的迎年活动，你们还有哪些开心事想要和大家分享呢？ 小结：过年可真开心啊，我们可以穿新衣、吃丰盛的年夜饭、看精彩的春节联欢晚会，小朋 友们还可以收到长辈的红包，过年真好。（教师可根据本班幼儿回答总结） 3.出示图片“老师的新本领”，请幼儿说说自己在假期中学会的新本领。 （教师可提前搜集本班幼儿的照片进行补充） ——为了准备年夜饭，我新学了几道菜，和家人一起准备年夜饭，大家都夸我的菜好吃，听 到夸奖我很开心。你们在寒假里有学会什么新本领吗？ ——学会了新本领，你有什么感觉？为什么？ 小结：过完新年，小朋友都长大了一岁，在假期里学会的新本领，就是你们长大的证明。精 彩的寒假结束了，新学期也开始了，让我们一起期待更多有趣、好玩的事吧。（教师可根据 本班幼儿回答总结） 谈话主题2：新年新变化  谈话目标： 1.感受过去一年自己的进步与变化，愿意在新学期设置成长小目标。 2.能够认真倾听他人的谈话，知道长大带来的不仅是身体的变化，更重要的是心灵和能力的 成长。  谈话要点：教师可从新学期园所、班级的变化导入谈话，展开谈话，请幼儿说说过去一年的 变化与进步，并送上鼓励与祝福，激励幼儿在新学期继续努力。  谈话准备：“我长大了”组图。  谈话范例： 1.请幼儿说说新学期园所、班级的新变化。 （教师可提前拍摄园所、班级新变化的照片进行补充） ——今天是开学的第一天，在来班级的路上你有发现我们的幼儿园里有什么新变化吗？ ——我们的活动室里又有什么变化呢？ 2.出示组图“我长大了”，请幼儿说说自己在过去一年的进步与变化。 （教师可提前搜集本班幼儿过去一年进步的照片进行替换） ——过完新年，小朋友们都长大了一岁。在过去的一年里，你觉得自己都有哪些变化呢？（引 导幼儿从生理的变化，如长高、变重，谈到心理、能力方面的变化） ——这些变化中有进步的地方吗？（本环节可引导幼儿使用句式：“之前我不会……现在我 能够……”进行回答） ——当你进步时，得到老师、爸爸妈妈和同伴的夸奖，你有什么感觉呢？ 小结：在过去的一年，我们班级的小朋友都有了不小的变化，有的小朋友之前不太会穿衣服， 现在能够把衣服穿得又快又整齐；有的小朋友之前不喜欢吃蔬菜，现在能够做一个不挑食的 好宝宝；有的小朋友之前总是需要哥哥姐姐们帮助，现在也能帮助弟弟妹妹们了……看到小 朋友们的这些进步，老师感到很开心。（教师可根据本班幼儿回答总结） 3.鼓励幼儿说说自己在新学期的小目标，自然结束谈话。 ——在过去的一年，小朋友们都有很多进步，有很多可喜的变化，我们一起为