教案一元二次方程的应用利润问题.pdfVIP

名师精编 优秀教案 一元二次方程的应用——利润问题教学设计 （江西省赣州市安远县第三中学 胡周明 342100 ） 教学目标 ： 1. 知识与技能目标 （1）以一元二次方程解决的实际问题为载体，使学生初步掌握数学建模的基本方 法. （2 ）通过对一元二次方程应用问题的学习和研究，让学生体验数学建模的过程， 从而学会发现、提出日常生活、生产或其他学科中可以利用一元二次方程来 解决的实际问题，并正确地用语言表述问题及其解决过程 . 2. 过程与方法目标 通过自主探索、 合作交流， 使学生经历动手实践、 展示讲解、 探究讨论等活动， 发展学生数学思维，培养学生合作学习意识、动手、动脑习惯，激发学生学习 热情。 3. 情感态度与价值观目标 使学生认识到数学与生活紧密相连，数学活动充满着探索与创造，让他们在学 习活动中获得成功的体验， 建立自信心，从而使学生更加热爱数学、 热爱生活 . 教学重点 ： 列一元二次方程解利润问题应用题 . 教学难点： 发现利润问题中的等量关系，将实际问题提炼成数学问题 . 关键： 建立一元二次方程的数学模型 教法： 创设情境——引导探究——类比归纳——鼓励创新 . 学法： 自主探索——合作交流——反思归纳——乐于创新 . 教学过程： 一、复习回顾，引入新知 1、提问 1、以前我们学习了列几次方程解应用题？ ①列一元一次方程解应用题； ②列二元一次方程组解应用题； ③列分式方程解应用题 提问 2、列方程解应用题的基本步骤怎样 ①审（审题）； ②找（找出题中的量，分清有哪些已知量、未知量，哪些是要求的未知量和所 涉及的基本数量关系）； ③设（设元，包括设直接未知数和间接未知数）； ④表（用所设的未知数字母的代数式表示其他的相关量）； ⑤列（列方程）； ⑥解（解方程）； ⑦检验（注意根的准确性及是否符合实际意义） . 2．某糖厂 2002 年食糖产量为 at ，如果在以后两年平均增长的百分率为 x ，?那 么预计 2004 年的产量将是 ________． 3. 某商场礼品柜台春节期间购进大量贺年卡，一种贺年卡平均每天可售出 500 名师精编 优秀教案 张，每张盈利 0.3 元，为了尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施，调查发 现，如果这种贺年卡的售价每降低 0.1 元，那么商场平均每天可多售出 100 张， ?商 场要想平均每天盈利 120 元，每张贺年卡应降价多少元 ? 二、探索新知 1、问题 3 分析：总利润 =每件平均利润×总件数．设每张贺年卡应降价 x 元， ?则 x 每件平均利润应是（ 0.3-x ）元，总件数应是（ 500+ ×100） 0.1 解：设每张贺年卡应降价 x 元，则 100x （0.3-x ）（500+