交往艺术新境界PPT课件.ppt

生活中，你与谁交往比较多，你为什么喜欢与他（她）交往？ 你是一个受欢迎的人吗？你觉得怎样才能建立一个良好的人际关系呢？ ;交往艺术新境界;用心倾听; 大自然在赐予人类无尽的能源时，也赐予了人类学会倾听的耳朵和心。 走在路上，你需要倾听风一路吹过路旁小草发出的响声，他在向人们诉说春的生机和生命的多彩多姿，你只有用心去听，才能听懂它们无言的传递。 ; 在树林小道上，你需要倾听，倾听第一缕阳光洒进树林的温和，安祥，倾听第一声鸟鸣的悦耳动听，倾听???接受阳光洗礼的树的低语，你将明白倾听是人生的一大乐趣。 走进校园里，你需要倾听，倾听莘莘学子们琅琅的读书声，倾听辛勤园丁们孜孜不倦的传递声，倾听这些，你便会明白是谁指引我们打开文学的大门，明白我们读书的目的…… 生活中需要倾听，精神上也少不了倾听。; 倾听朋友一个善意的提醒，将使你改正错误不至偏离原来的目标；倾听父母的一次唠叨，你将会明白，生活之中处处充满关爱，使你在爱的润泽下健康成长；倾听长者的谆谆教诲，如同读一本好书，让你受益匪浅。 ; 倾听是心灵之花，折射出纯洁而热情的光芒；倾听是一缕清风，吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，绽放着生命之蕊。倾听在呼唤，我们需要倾听。　 　 ; 美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后想要当什么呀？”小朋友天真的回答：“嗯……我要当飞机的驾驶员！” ?? 林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办？ ” ??? 小朋友想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”听罢，在场的观众笑得东倒西歪。;???? 林克莱特继续注视这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，于是林克莱特问他：“为什么要这么做？”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来！！”“我还要回来！”。;倾听在交往中有什么意义？;小敏：“小丽，我最近好烦恼，我的……。” 小丽：“没看我正忙着呢，你找别人说吧！”;倾听的技巧;你知道吗？; 《开心一刻》 有个人为了庆贺自己40岁的生日，特别邀请了四个朋友，在家中吃饭庆贺。三个人准时到达了，只剩一人，这人有些着急，不禁脱口而出：“急死人啦！该来的怎么还没来？”其中有一个人听了之后很不高兴，对主人说：“你说该来的还没来，意思就是我们是不该来的，那我告辞了，再见！”说完，就气冲冲地走了。 有人没来，另一人又气走了，这人急得又冒出一句：“真是的，不该走的却走了。”剩下的两人，其中有一个生气地说：“照你这么讲，该走的是我们啦！”说完，掉头就走了。 又把一个人气走了，主人急得如热窝上的蚂蚁，不知所措。最后剩下的这位朋友与他交情较深，就对这人说：“朋友都被你气走了，你说话应该留意一下。”这人很无奈地说：“他们全都误会我了，我根本不是说他们。”最后这朋友听了，再也按捺不住，脸色大变道：“什么！你不是说他们，那就是说我啦！莫名其妙，有什么了不起。”说完，铁青着脸走了。 朋友们为什么都走了? ;1.被请来的客人们为什么都走了？;学会表达;表达在交往中有什么重要性？;说出下面几位同学谈话时的不妥之处 1、王浩没完没了地唠叨一些别人根本不想听的事，尽管别人已明显地表示出厌烦，他却坚持要人听到底。 2、小梅与人说话时总是谈论灾祸、疾病以及其他不愉快的事。 3、张立与人谈话时老爱插嘴，抢着替他人把话说完。 4、晓颖在发表不同意见时总爱说“你错了。我对了”。 5、小明与同学交谈时十分留意他人的发言，总是纠正他人发言中的错误，令人尴尬。 6、菲菲总喜欢与人嘀嘀咕咕、窃窃私语。;; ;善于赞美; 春天后母心  卡耐基：美国最著名心理、人际交往、演讲学家。美国35任总统肯尼迪评价卡耐基：除了自由女神，卡耐基就是美国的象征。 小时候是一个非常淘气的男孩。在他9岁那年，他父亲又娶了一位妻子，他的父亲是这样向新婚的妻子介绍卡耐基的：“亲爱的，希望你注意这个全县最坏的男孩，他可让我头疼死了，说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你，或者做出别的什么坏事，总之让你防不胜防。”继母微笑着说：“你错了！他不是全县最坏的男孩，而是最聪明但还没有找到地方发泄热忱的男孩。” 　　在这之前，没有一个人称赞过卡耐基聪明，他的父亲和邻居认定他就是坏男孩，但继母的一句话改变了他的人生。就是这一句话，卡耐基和继母开始建立起友谊；也是这一句话，成为激励他