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六年级上册串讲
知识框架
第一单元 圆
一、与圆有关的概念
1、圆是由一条曲线围成的平面图形。
2、画圆时，针尖固定的一点是圆心，通常用字母 O表示；
连接圆心和圆上任意一点的线段是半径，通常用字母 r 表示；
通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径，通常用字母 d 表示。
（1）在同一个圆里，有无数条半径和直径。
（2）在同一个圆里，所有半径的长度都相等，所有直径的长度都相等。
（3）在同一个圆内的所有线段中，圆的直径是最长的。
3、用圆规画圆的过程：先两脚叉开，再固定针尖，最后旋转成圆。画圆时要注
意：针尖必须固定在一点，不可移动；两脚间的距离必须保持不变；要旋转一
周。
4、在同一个圆里，半径是直径的一半，直径是半径的 2 倍。（d=2r,r=d ÷2）
5、圆是轴对称图形，有无数条对称轴，对称轴就是直径所在的直线。
6、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。要比较两圆的大小，就是比较两个
圆的直径或半径。
7、任何一个圆的周长除以它直径的商都是一个固定的数， 我们把它叫做圆周率。
用字母π表示。π是一个无限不循环小数。π＝ 3.141592653 ……
.学生版 Page1 of 34
我们在计算时，一般保留两位小数，取它的近似值 3.14 ，π3.14
8、周长相等的平面图形中，圆的面积最大；
面积相等的平面图形中，圆的周长最短。
9、几个直径和为 n 的圆的周长 = 直径为 n 的圆的周长（如图）
几个直径和为 n 的圆的面积 直径为 n 的圆的面积
10、大小两个圆比较：
（1）半径的倍数＝直径的倍数＝周长的倍数，
（2）面积的倍数＝半径倍数的平方
2
（即r 扩大 n 倍，直径扩大 n 倍，周长扩大 n 倍，面积扩大 n 倍）
11、常用的 3.14 的倍数：
3.14 ×2＝6.28 3.14 ×3＝9.42 3.14 ×4 ＝12.56
3.14 ×5＝15.7 3.14 ×6＝18.84 3.14 ×7 ＝21.98
3.14 ×8＝25.12 3.14 ×9 ＝28.26 3.14 ×12＝37.68
3.14 ×14＝43.96 3.14 ×16＝50.24 3.14 ×18＝56.52
3.14 ×24＝75.36 3.14 ×25＝78.5 3.14 ×36＝113.04
3.14 ×49＝153.86 3.14 ×64＝200.96 3.14 ×81=254.34
12、常用的平方数：
112＝121 12 2＝ 144 13 2＝169 14 2＝196 15 2＝225
162＝256 172＝289 182＝324 192＝361 202＝400
二、圆的周长公式
1、已知圆的半径（ r ），求圆的周长 (c) ：C=2πr
2、已知圆的直径（ d) ，求圆的周长（ c ）：C=πd
3、已知圆的周长，求圆的半径： r=C÷π÷2
4、已知圆的周长，求圆的直径： d=C÷π
5、求半圆的弧长 , 半圆的弧长等于圆周长的一半 : 半圆的弧长 = πr 或者半圆的弧
长= πd ÷2
6、求半圆的周长 ,
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