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- 2021-11-17 发布于江西
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九年级英语上教学工作总结
今年本人带九年级(2)班和(3)班的英语教学工作。在各级领导的关
怀和指导下,圆满完成了教学任务,现在将一学期的教学工作做简要回
顾。
九年级是整个初中阶段的重要一年,为使学生在英语这门学科上取
得更大的进步,在中考中取得优异的成绩,我在教学中尝试了一些教学
方法,现总结如下:
一、认真搞好备课,特别是集体备课。教学中,备课是一个必不可少,
十分重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。备课充分,能调动
学生的积极性,上课效果就好。因此,了解和分析学生情况,有针对地教
对教学成功与否至关重要至关重要。这两个班在经过两年多的英语教
学,在英语学习方面有很大的起色,但那是远远不足的,而且九(2)班待
转化生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照顾不到整体,
时间长了,学生的学习积极性就会欠佳。但是,九(3)班优良生比例大,但
中下层面而也广,我备课时注意到这点,因此教学时针对不同情况,在授
课时采取了不同的方法。效果就比较理想。
二、培养学生良好的英语学习习惯
我校的学生在小学时没有系统的学习过英语,学生对学习英语的气
氛不是很浓,学习自觉性较差,主要表现在以下几个方面:
1、学过的单词,老师要求背出,学生总是借口其他作业太多,没时间
背等,往后一拖再
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