苏科版八年级物理下册第六章三、物质的密度课程教学设计.pdfVIP

课题：物质的密度（教学设计） 【教学目标】 1．知识和技能 （1）能描述物质的一些特性。 （2 ）能通过实验探究努力建构密度概念；理解密度是物质的一种特性。 培养学生的实验探究能力、获取信息能力、数据分析及处理能力 2 ．过程与方法： （1）通过经历科学探究活动收集数据，引导学生用比值法和图象法去分 析两个变量之间的正比关系。并学习用比值来定义新的物理量。 （2 ）通过对实验数据的进一步分析和比较，认识质量与体积的比值也是