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关于班主任工作计划8篇 关于班主任工作计划8篇 日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作乂将迎来新的进步，现在就让我们 好好地规划一下吧。工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集 的班主任工作计划8篇，欢迎大家分享。 班主任工作计划篇1 根据本学期的授课计划，旅服班本学期的主要任务就加强实践课的学习，并在 本学期末进行定级考试，为了让全班同学都能顺利达到这一技能水平，本学期主 要的工作要点如下： 一、学习态度明确，树立良好的学风。 要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴 趣，让学生热爱本专业，从而提高专业水平。 二、狠抓日常养成教育。 学生的日常行为习惯的好坏直接影响到学习成绩的质量，也会影响到任课老师 的教授知识的热情，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律，这个学期我 将继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要主动要求各科老师的配 合，平时多在班级和学生一起参加技能训练，了解学生的各种情况，并和家长及 时沟通。 三、加大安全教育力度 安全是学校一切工作的重中之重，本学期实训科目增多，一个星期大约三天多 的时间都在实习操作间，每天不是刀工课就是红案，这就对安全问题提出了更大 的要求，于是我们要求在实习间，只有老师在时才能进行操作，老师离开时必须 检查室内所有教学设备，然后安全离开，并亲自锁好门窗，做好实习记录。 四、对学生进行职业道德教育 职高学生选择专业具有较大的随意性，若不及早加强专业思想教育，学生容易 掉进“职高无用论”的怪圈。因此，班主任要配合学校和科任教师进行专业思想 教育。首先使学生了解有关职业教育的政策和发展动态，懂得职高与普高是同一 层次的两种不同类型的学校。其次应向学生讲明职业教育在国家经济建设中的重 要性，使学生走出认识上的误区，懂得读职高一样有前途的道理。再次，结合现 在社会对烹饪人才的各种需求，让学生及时调整自己认识和行动上的偏差，努力 学习专业技能，顺利考取中式烹调师的称号，为将来踏入社会奠定坚实的基础。 班主任工作计划篇2 新学期一来，所有老师最主要的工作就是让新生们可以快点适应高中校园的生 活，于是一份对于班主任的工作计划就显得尤为重要。 第一，指导思想：深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合 本学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。 第二，奋斗目标：确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标：一 个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、 一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体； 作为一名高一年级班主任，接受高中教育还是第一次，因此自己倍感荣幸和压 力，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望，能否带 领出一个优秀的班级体，但无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、注 意请教，不断思考，注意总结，努力适应新岗位提出的新要求。鉴于目前还不了 解自己所带班级的特点，因此只能大概理清思路，在工作一段时间后再加以完善 总结。为履行好班主任工作，我将认真贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点， 探索形成一套行之有效的带班方法，为学生的高中生活打好基础，起好步。 我将从以下几方面来制定自己的班主任工作计划。 一、了解高一阶段的特殊地位 常言道：知己知彼方可百战百胜。高中一年级第一学期，作为初高中过渡期， 对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为 班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生从初 中到高中、从原先学校到我校，在客观上经历了三个环境转变过程，作为班主任 必须加以重视。 首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变，如果不能很好地处理这 些转变必然影响今后的学习生活；其次是学习阶段的转变。由于初中与高中接受 的知识结构不同，必然要求学习方法的转变；最后是学习环境的转变。学生刚进 学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些具体的行动都不 是很明确，学生处于极为不稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键时期，因此这 时候，班主任的工作必须跟进，努力做到心细如微，帮助学生及时适应环境，发 挥应有的作用。 具体而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差别。因此，班主任 工作中要注意引导学生相互尊重、相互包容、相互帮助，形成良好的团队精神。 只有这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂，心 理个性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特 点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈。作为班主任，自 己必须在这一点加强重视和研究，确保学生情绪的稳定，引导学生形成健康的心 理。 二、主要工作方法 科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成长进步