八年级数学用勾股定理求几何体中的最短路线PPT课件.ppt

利用勾股定理求解几何体的最短路线长;例1、如图，是一个三级台阶，它的每一级的长、宽和高分别等于5cm，3cm和1cm，A和B是这个台阶的两个相对的端点，A点上有一只蚂蚁，想到B点去吃可口的食物.请你想一想，这只蚂蚁从A点出发，沿着台阶面爬到B点，最短线路是多少？;;;例4、如图，一只蚂蚁从实心长方体的顶点A出发，沿长方体的表面爬到对角顶点C1处（三条棱长如图所示），问怎样走路线最短？最短路线长为多少？;;小 结： 把几何体适当展开成平面图形，再利用“两点之间线段最??”，或点到直线“垂线段最短”等性质来解决问题。