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1;;【思考】作者分别从什么角度去描写风雪？
;;;;【思考】正面描写的风雪有什么特点？环境描写在文中又起什么作用呢？
;①正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起, 却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。;【探究】以下描写风雪的句子散落在文本中并不显眼，那么这些句子能不能去掉？为什么？ ;;合理地推动情节的发展 ;【思考】一般来说，风雪属于自然环境。在《林教头风雪山神庙》中，它们是纯天然，纯自然的吗？是偶然的，还是必然的呢？有没有社会性呢？ ;思考角度：
1、环境描写本身写出了什么???容？（什么时令、什么地点、什么气氛）
2、环境描写对人物形象的塑造有什么作用？（环境氛围是否使人物的某种特点更加突出）
3、环境描写对情节有什么作用？（环境变化是否改变了人物既定的活动轨迹）
4、环境描写对小说主题有什么作用？（ 环境的特点是否暗示或烘托了主题）;1?交代故事发生的时间、地点、场所
2?渲染营造某种氛围，为后边内容作铺垫?
3?暗示社会环境
4?展开、推动故事情节
5?交代人物身份，表现人物性格，衬托人物心理，烘托人物形象
6?象征，暗示、深化主题;【必做】将本课所学环境描写相关知识整理到学习笔记上；
【选做】阅读《水浒传》中与本课相关的章节。
;第15页/共17页;雪
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