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新开幼儿园园长家长会发言稿2 篇 1 各位家长： 晚上好 ! 谢谢你们今晚能抽空参加我们学前班家长会 !我国 教育 大力 倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们学前班 的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩 子各方面的能力 ;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学 得多，学得好， 为了适应时代的需要， 我们学校对课程进行重组和综合， 既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。 那么我们学前班到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长 们最关心的一个问题。 下面我把我们学前班本学期的教育教学工作简单 介绍一下。在教育方面， 学前班共设了语言、 拼音、 识字、 数学 、英语 、 社会、音乐、 美术 、舞蹈 九门课程。语言、拼音、识字、数学等课程的 开设，不但促进了小孩 大脑 的发育，提升了小孩的智力水平，还是为了 您的孩子顺利升入 1 年级，打好基础，不在起跑线上输给别人作充分准 备的。通过音乐、 舞蹈、美术等课程的开设， 既是给了孩子们美的熏陶， 培养了孩子们的艺术细胞，同时通过舞蹈课程的开设，锻炼了身体各部 分的协调能力，促进 儿童 全身心协调发展。还有，我们还有一个最大特 色就是我们从学前班便开设了英语课， 英语课上虽然没有对学前班的小 朋友提出认、写 英语单词 和字母和要求，但目的是想通过英语课堂上对 一些日常的、身边的事物英语发音的反复模拟发音的练习，使小朋友对 英语有个初步的感知，为升入一年级后 学习英语 打下基础，使您的小孩 在 学英语 时起步比其它学校的小孩更早。 学前班的教育不同于小学、中学及高级教育，小朋友不但在这儿学 习，也在这儿生活，因此小朋友的卫生 保健 也是家长们关心的问题。我 校配备有专门的医务室， 由校医卢清再主任负责处理学生中一些常见的 小毛病，如 头晕 、头痛、 发烧 类的，如遇学生意外的摔、跌等损伤，他 会在第一时间内把学生送到 中医 院或人民医院进行治疗。 他还负责学前 班消毒、食堂卫生、制定幼儿 食谱 以及 营养 核算等。 另外，我们还给 学前班配备了生活辅导老师，帮助照料小朋友在校的饮食起居，帮助小 朋友尽快适应学校环境。 从老师平时的家、 电访中，我们了解到班上有部分小朋友进幼儿园， 但大部小朋友是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着 一个人转， 因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯， 如：挑食、偏食， 自理能力弱， 依赖性强、 缺乏独立性， 脾气倔， 在家说一不二等。 那么， 怎样让孩子尽快地适应集体生活，到学前班应注意些什么，家长应配合 学校做些什么，这就是我以下要谈的。 首先，请家长配合教师做好小孩入学前的心理准备工作，孩子进学 校可以说是人生的一个重要起点，孩子入校以前，都是在两代人的保护 之下生活的。因此，刚入校的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有 哭闹、拒食、不睡觉等现象。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少 对集体生活的恐惧感，因此家长在家千万不能用 “你不乖，老师要骂的 ” 之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把学校的生 活说得更加可怕，令孩子更不喜欢上学。应给孩子多讲学校的事，如有 许多好玩的玩具，老师会带你们做 游戏 ，还有好多的小伙伴，鼓励小孩 高高兴兴上学，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们老师会努力使孩子 喜欢上学，以积极鼓励的正面教育为主。前两周主要是让孩子熟悉学校 和教室环境，认识自己的午休床、坐位、周围的同学等，慢慢稳定孩子 的情绪。孩子上学或许是他第一次离开大人身旁，把孩子送到两位完全 陌生的老师手中，爸爸妈妈的担心我们