《经济与贸易类本科专业教学质量国家标准(征求意见稿)》.pdfVIP

经济与贸易类本科专业教学质量国家标准 （征求意见稿） 1. 概述 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010—2020 年）》和教育部 《关于全面提高高等教育质量的若干意见》 （高教【2012】 4 号）等文件，进一步深化经济与贸易类本科专业教学改革，提高人 才培养质量，制定本标准。 1998 年，国家教育部在对高等学校本科专业目录进行第四次调整 中，将“世界经济”、“国际贸易”、“工业外贸”等本科专业合并，统 称为“国际经济与贸易”专业；同年， “贸易经济”专业被教育部批 准，设置为目录外保留的特色专业， 2012 年正式设置为目录内专业。 新形势下， 我国内外贸呈现出一体化的发展趋势， “国际经济与贸易” 和“贸易经济”专业人才培养的共性要求日益显现。因此，经济与贸 易类专业成为“国际经济与贸易”和“贸易经济 ”这两个具有共同理 论基础和应用领域相对一致的专业集合。 本标准是全国经济与贸易类本科专业设置、专业建设指导和教学 质量评估的基本遵循。 各高校根据自身定位和办学特色， 在制定本校 经济与贸易类本科专业教学质量标准过程中， 可对本标准的条目进行 细化，但不得低于本标准的相关要求。 鼓励有条件的高校高于本标准 办学。 2. 适用专业范围 2.1 专业类代码 1 经济与贸易类专业代码： 0204 2.2 本标准适用专业 国际经济与贸易 020401 贸易经济 020402 3. 培养目标 经济与贸易类本科专业培养践行社会主义核心价值观，具有良好 思想品质和道德规范， 具有扎实的经济学、 经济与贸易类专业基础知 识、基本理论和方法，熟悉国际通行的经贸规则，认识和把握国内外 经济、贸易的运行机制和发展规律，熟练使用一门外国语言，熟练运 用现代信息技术， 具有良好的沟通、 应变、协调能力和创新创业精神， 成为适应我国现代化建设需要的、 具有全球化视野和国际化知识体系 的应用型、复合型、创新型人才。 4. 培养规格与基本要求 4.1 学制与学位 经济与贸易类本科专业基本学制为四年。可实行弹性学制，但修 业年限不少于三年。鼓励学生具有海外学习经历。 学生完成专业培养方案规定的课程和学分， 考核合格，准予毕业。 符合学位授予条件的，授予经济学学士学位。 4.2 知识要求 经济与贸易类专业培养的学生应具备较为完整的知识结构，包括 基础性知识、专业性知识、工具性知识和通识性知识等。 第一， 基 础性知识。接受经济学理论和研究方法的系统训练， 扎 2 实掌握经济与贸易类专业基础理论、基本知识和基本技能。 第二， 专 业性知识。了解从事国内外经济与贸易活动的法律法 规和惯例， 掌握国内外经济与贸易活动专门知识的基本原理， 熟悉商 务活动的业务内容、业务流程以及商务文书的中外文写作规范。 第三，工具性知识。具备从事本专业学术研究和实务操作所必 需的数学、外语、计算机、互联网等相关知识。 第四，通识性知识。具备一定的文学、历史、哲学、艺术、管 理、法律等方面的知识，了解人类文明发展、世界优秀思想文化，掌 握科学常识和现代科技发展的状态和趋势。 4.3 能力要求 经济与贸易类专业培养的学生应具备较为系统的能力结