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- 2021-11-16 发布于上海
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《蜘蛛开店》教学设计
教学目标
【知识技能】
1.学会本课的 8 个生字,认识本课的 15 个生字,理解词语的意思。
2.能正确、流利地朗读课文。
【过程与方法】
理解课文,了解蜘蛛三次开店的过程。
【情感态度与价值观】
明白最什么事都要坚持不懈,不然一事无成。
重点难点
【教学重点】
1. 识字、写字,理解词语的意思。
2. 正确流利,有感情地朗读课文,了解蜘蛛开店的趣事。
【教学难点】
明白凡事没有一帆风顺,只有坚持不懈才能成功,否则一事无成。
第一课时
(一) 图片导入,引发学生兴趣
1. 出示口罩、围巾、袜子图片。
蜘蛛想开店,先后开了三次店,分别卖了以上三种商品,但最终都关
门歇业了,这是为什么呢?
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2. 板书课题:( 21. 蜘蛛开店)
3. 指导读课题,读了课题你有什么问题吗?蜘蛛开店遇到了什么困
难?
(二)初读课文,感知大意
1. 自由读,边读边标画出文中的生字,读准生字、读通课文。
2. 小组合作学习:小组内认读自己所标画的生字和词语。
3. 课件出示词语,检查认读
商店 决定 编织 终于 围巾
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