2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南中班艺术领域舞蹈教案多篇汇总版.docVIP

PAGE PAGE 1 中班艺术领域舞蹈教案20篇正文 （1）中班音乐舞蹈教案反思《来闯关活动目标： 1.感受音乐活泼、欢快的节奏特点，尝试看图谱标记表演动作，并能在图谱提示下完成动作 2.积极参与舞蹈闯关游戏，大胆表现动作和队形，感受集体合作的快乐。 3.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 4.经过舞蹈活动促进全身运动。 5.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 活动准备： 各种造型的图片若干、小精灵图片、小礼物、红队牌牌、蓝队牌牌 活动过程： 一、导入 师：今天，来了一位跳舞的小精灵，这个小精灵会带你们去参加一个特别好玩的跳舞闯关游戏，凡是能闯过三关的小朋友将会得到来自于小精灵高的奖品，想不想要? 评析：以 小精灵 闯关游戏 的形式导入，在很大程度上提高了孩子对活动的积极性 二、了解图谱标记的含义 师：刚才一边跳舞，一边进来时，有几个动作老师没教，大家就会了，你们是怎么会的呢? 师：这个箭头和你们原来看到的箭头一样不一样?哪里不一样? 师总结：原来这代表我们做这个动作的时候要往箭头的两个方向来回做动作 师：这张图片上多了一个什么东西?(小花)代表什么意思? 师：原来小花就表示这里音乐结束了，这里只要做一个结束造型。 评析：结合进教室时的图片很自然地引导了图谱标记上 三、闯关游戏 第一关：解决个别图片动作 师：那我们要开始闯关游戏咯，有信心吗?