2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南中班心理数学教案多篇汇总版.docVIP

PAGE PAGE 1 中班心理数学教案20篇正文 （1）中班公开课数学教案《拉拉的朋友》含反思 活动目标： 1、尝试在多种情境下正确数数的方法，感知数量。 2、在故事情境中体验和朋友一起游戏的愉悦心情。 3、引导幼儿对数字产生兴趣。 4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 活动过程： 一、认识故事中的任务，在捉迷藏的游戏中目测群数 1、出示图片拉拉，认识朋友 ——今天有个女孩来我们这里做客，她的名字叫丽丽，我们跟她打个招呼吧 2、猜猜他们玩的是什么游戏？ ——猜猜看他们在干什么？捉迷藏的游戏你们玩过吗？怎么玩的？ 3、看看拉拉的朋友躲在什么地方？ ——我们看看拉拉的朋友躲在什么地方？大树的什么地方，房子附近有吗？还有什么地方躲着丽丽的好朋友？可能有几个？一共有多少？ 4、尝试把找到的朋友数出来。 ——你先数的哪里？我们把这些朋友找出来。刚才数到2，接着往下数，还有哪里躲着人？我们一共找到几个朋友？可以用几来表示？ 小结：我们可以先数一边又多少人，再接着数另一边。 二．学习围合的数数方法，在操作中尝试10以内的点数 1、观察画面并进行点数，学习围合数数的方法。 ——；丽丽和朋友围成一个圆圈，猜猜他们玩的什么游戏？（切西瓜）几个人在玩呢？你怎么数的？ ——请你介绍你数数的方法 小结：这真是一个好办法，随便选一个小朋友开始往后数，在心里记住它，这样就